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将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅...

将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻,其中正确的是

A. ②③                                B. ①②④                            C. ①②③                            D. ①②③④

 

C 【解析】铁属于比较活泼的金属,能置换出酸中的氢,生成氢气和亚铁盐,亚铁离子是浅绿色的,从化学方程式可计算出溶解的铁的质量要大于放出的氢气的质量,所以反应后液体的质量要增加.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,根据相对原子质量,溶解56克铁,生成2克氢气,溶液质量增加54克. A、①铁钉表面产生气泡的现象是正确的,故此项不全,错误. B、④液体的质量减轻这种说法错误,反应后液体的质量增加,故此项错误. C、所有现象都符合题意,故此项正确.故选C D、④液体的质量减轻这种说法错误,液体的质量是增加的,故此项错误. 故选C
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考点分析:
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关于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三种物质的转化过程,下列说法不正确的是

A. 都能通过化合反应实现  

B. 都能通过置换反应实现

C. 都能通过与单质反应实现

D. 变化前后元素化合价都发生了改变

 

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甲醛是室内装修的隐形杀手,甲醛的化学式为CH2O。

(1)甲醛中碳、氢、氧的质量比为          ;(2)甲醛中碳元素的质量分数为      

 

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小王同学在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项,小王利用提供的试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液)对试液是否变质展开探究。

他首先猜想:试液没有变质,溶液的溶质还是氢氧化钠。

小王通过查资料知纯碱溶液呈碱性。他根据首先的猜想进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞溶液,观察到试液显红色。由此得出的结论是原试液没有变质,还是氢氧化钠。

(1)小王反思实验验证,觉得不够完善,理由是                                 

(2)完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。

你写出他这次实验的操作过程是                                              

现象是                                                                     

小王经过认真思考,他发现新的疑问:试液中真的没有氢氧化钠了吗?他又作了探究:

(3)猜想:试液中还有氢氧化钠。

(4)实验验证:

①实验操作步骤                                                             

②实验现象                                                                 

③实验结论:试液中还有氢氧化钠

 

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如右图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好。

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(1)若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒人试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是(填化学式)           ,金属固体C是(填化学式)              ,发生反应的化学方程式是                                

(2)若B为空气,将黑色固体C倒人试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是(填化学式)           ,黑色固体C是(填化学式)              ,发生反应的化学方程式是                                  

(3)若A是水,将气球中的固体C倒人试管中,气球很快被吸人试管中,则气体B是(填化学式)             ,固体C是(填化学式)                。

 

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为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。

(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量为mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为:m  n(填“<”或“>”或“=”)。

(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。x和y的关系为:x  y(填“<”或“>”或“=”)。

(3)丙同学用实验测定的数据有:硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液和烧杯的总质量为ag;反应后的混合物和烧杯的总质量为bg;a与b的关系为:a  b(填“<”或“>”或“=”)。

(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应                                                 ,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

 

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