Question

阿明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有极少气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是分解速率      填______________。 （“较快”或“较慢”）	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象
实验三	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，     伸入带火星的木条	有大量气泡产生，	二氧化锰能加快过氧化氢的分解反应的化学方程式为：

（1）请你帮阿明填写上表中未填完的空格 。

（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是                 

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：                          

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：                        ，                 ，                

Answer

（11分，每空1分，方程式2分）

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

较慢

实验二

二氧化锰加入水中不能产生氧气。

实验三

加入0.2gMnO2

带火星的木条复燃。

（2）作对比实验(说明二氧化锰不能产生氧气)

（3）比较二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量是否改变 

向剩余固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明二氧化锰仍能加快过氧化氢溶液的分解速率（或说明二氧化锰的化学性质不变）。

【解析】（1）催化剂的作用是加快了反应的速度，并不能使不反应的物质发生反应，所以，实验一中，过氧化氢也会分解只是速度慢；实验二中，我们知道水在通常情况下不分解，加入二氧化锰没有明显现象，说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气；对比上面两个实验，要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，只要向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，将带火星的木条伸入试管，如果有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃，说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度．

（2）2）过氧化氢中有少量的水，我们要得到二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度这一结论，就要先知道过氧化氢自身的分解速度，以及水在二氧化锰存在的情况下是否分解，然后我们完成过氧化氢在二氧化锰存在的条件下的实验，对比得出正确的答案．

（3）催化剂的作用是，加快了反应的速度，自身的质量和化学性质不发生变化，我们要确定二氧化锰的催化作用，还要知道二氧化锰在反应过程中的质量，和化学性质没有发生变化，所以，我们要进行试验．①验证MnO2的化学性质是否改变．②比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量．