(9分)根据实验要求,分析作答。
(一)下图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:
(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是 。反应的化学方程式是 。
(2)检查装置A气密性的方法是 。
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是
,具有的化学性质是 。
(二)某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氢气,通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸,与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量)。回答下列问题:
(4)将右图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为a → → →d(填接口字母)。
(5)理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL。造成误差的主要原因是 (填编号)。
A.收集的气体包括了酸的体积 B. 收集的气体包括了空气的体积。
(6)为了减小实验误差,制取氢气最好选用的酸是 。
(6分)为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题。
(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:
①除杂时混合气体的气流方向是由 (填“a”或“b”)端进入洗气瓶。
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是 ,当看到
现象时,说明CO2已除尽。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有
①紫色石蕊溶液 ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
A、B中应依次盛放 (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为 。
(8分)某失去标签的固体粉末物质A,可能是CaO、Na2CO3或Mg中的一种。为了分析其成分,取少量固体进行实验,实验方案设计如下:
(1)物质A不可能是 (填俗名)。
(2)若现象C仍为无色溶液,则反应①的化学方程式是 。实验室收集气体B的方法是 。
(3)若现象C为白色沉淀,则反应①的反应类型是 ,反应②的化学方程式是 。
(4)若固体物质A是由上述两种或三种物质混合而成,且实验方案中现象C仍为无色溶液,则固体物质A是 。
(6分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3。
(1)第①步酸洗所用的酸是 (填编号)。
A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.浓硫酸 D.稀硝酸
(2)酸洗时酸与Fe2O3反应的化学方程式是 。
(3)固体1的名称是 。
(4)实验室中操作I所用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、 。
(5)操作II的名称是:蒸发浓缩、 。
下列有关金属的说法错误的是
A.金属具有金属光泽,常温下金属都是固体
B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量
C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
下列物质间的转化,不能一步实现的是
A.NaOH → NaCl B.CO2→ CaCO3 C.Fe → Fe(OH)3 D.CaO → CaCl2