(9分)兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、锌、铜)进行如下实验:
(提示:铝能与氢氧化钠溶液反应,而其他金属不能)
(1)操作Ⅰ的名称是 :。
(2)固体A的成分是 ;操作Ⅱ反应的化学方程式为 。
(3)黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为 。
(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是 。
(8分)A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物,它们之间的转化关系如下图所示,其中A是常用的建筑材料,D是最常见的溶剂。
⑴根据上图推断,A是化学式 ,E的俗称是
⑵写出反应②的化学方程式 ;
反应④的化学方程式 ;
(3)反应③属于 反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空)。实验室制取物质C不用物质D的原因是
(5分)我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:
(1)A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
(2)B实验是通过电解水生成氧气和 ,可以说明水是由 组成的;
(3)C实验原理与 (填实验代号)实验相同,其中甲烷的化学式是
(5分)请根据物质的用途和化学性质之间的关系填写下列表格。
物质 |
用途 |
化学性质(用化学方程式表示) |
酒精 |
|
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O |
硫酸 |
除铁锈 |
|
小苏打 |
治疗胃酸过多 |
|
(3分)20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。
实验 序号 |
水的 质量(g) |
加入氯化钠 的质量(g) |
溶液的 质量(g) |
① |
10 |
2 |
12 |
② |
10 |
3 |
13 |
③ |
10 |
4 |
13.6 |
④ |
10 |
5 |
|
(1):④所形成溶液的质量是 ;
(2):欲使①的溶液变为饱和溶液,可以采取的一种方法是 ;
(3)与③溶液的溶质质量分数相同的是 (填序号)
(3分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。
A B C D E
请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是 ;
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ;
(3)从E图中你获得的信息有 。(答一条)