能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最好且简便的方法是
A．分别注入少量澄清石灰水 B．用燃着的小木条分别伸入瓶中
C．测定三种气体的密度 D．用带火星的小木条分别伸入瓶中
下列物质的性质属于物理性质的是
A．红磷具有可燃性 B．酒精是无色有特殊醇香气味的液体
C．铁能在潮湿的空气生锈 D．石灰水能与盐酸反应
厨房是一个小小的实验室，下列厨房中的变化，属于物理变化的是
A．天然气燃烧 B．菜刀生锈 C．榨西瓜汁 D．面粉发酵
（8分）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。
说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应。
（1）铁完全反应用去盐酸的质量为 g。
（2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）
（3）某同学列出了如下计算式：
生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= (73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误 。
（6分）右图是两种化肥标签的一部分，请回答：
（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是 ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 。
（2）尿素的相对分子质量为
（3）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于 kg（精确到0.1）这种尿素。
（7分）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______________________________________________。
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。
【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是____ _____ ________。
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。
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猜想 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
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A
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取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_____ ___________________________________________ |
_________________ |
猜想A 正确 |
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B
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取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中， ________________________________________ |
________________ |
猜想B 错误 |
