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掌握化学用语是学好化学的重要基础之一。下列化学用语与对应含义相符的是 A.H2O...

掌握化学用语是学好化学的重要基础之一。下列化学用语与对应含义相符的是

A.H2O——  过氧化氢                B.2H ——  2个氢元素

C.O——  2个氧原子                 D.Na+1  ——  钠离子

 

A 【解析】A、H2O2是过氧化氢的化学式,正确. B、2H表示2个氢原子,元素没有个数,所以错误. C、O2表示氧气或一个氧气分子,2个氧原子应表示为2O,所以错误. D、离子符号中“数字在前,符号在后”,1省略不写故钠离子应表示为Na+,所以错误.
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考点分析:
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下列变化中,属于化学变化的是

A.水制冰块  B.菠萝榨汁  C.食物腐烂  D.蔗糖溶解

 

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(11分)氯化镁是制取镁的原料之一。现要测定某化工产品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化镁质量分数,进行实验:先将10g样品完全溶于水,然后把50g一定质量分数的氢氧化钾溶液平均分五次加入样品溶液中,充分振荡,实验所得数据见下表:

编号

1

2

3

4

5

加入氢氧化钾溶液的质量/g

10

10

10

10

10

生成沉淀的质量/g

0.58

a

1.74

2.32

2.32

请分析上述数据,回答下列问题:

(1)表中a为______。(2分) 

(2)样品中的氯化钾属于化肥中的______肥。(2分)

(3)所用的氢氧化钾溶液中溶质的质量分数是______。(2分)

(4)计算样品中氯化镁的质量分数是多少?(写出计算过程)

 

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(11分) 小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

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⑴写出图中有标号的仪器的名称:①             ;  ②             。 

⑵小丽用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和          (填字母)进行组装。写出该反应的化学方程式为                                                   。,用此方法制氧气时,试管口放一团棉花的作用是_________________________________。 

⑶实验室选用B和C装置可制取的气体是             ,写出实验室制取该气体的化学方程式                                                   。                                                 (4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品可以是             

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A.浓硫酸              B.氢氧化钠溶液        C.生石灰        D.氯化钠

 

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(10分) 某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验流程图(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):

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根据上述流程,(回答下列问题:

⑴操作①中玻璃棒的作用是                         

⑵第⑤步操作的名称是                             

⑶“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、酒精灯和          

⑷实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是                            

⑸利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):             

 

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(10分) )下图形象的表示甲、乙两物质的变化,其中“●”和“○”分别表示不同的原子。

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(1)这两个变化的本质区别是:___________________________________;

(2)写出一个符合乙变化的化学方程式____________________;属于             反应。

(3)四幅图中表示化合物的是______________(填序号).

(4)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如右图:该实验中观察到现象是                     。其反应实质是             

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