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(9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题:...

(9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为                            

(2)用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号            

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(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点                    

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?

                                                          

(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)

                                                              

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(1)2H2O2            2H2O+O2↑    (2分) (2)①③⑤⑦(A套)          ①③⑦⑧⑨(B套) ①③④⑤⑥(C套)        ①③④⑥⑧⑨(D套)(2分) (3)装置简单(对应A、B套装置);添加药品方便(对应C、D套装置)。(1分) (4)将带火星的木条放在集气瓶口复燃(对应A、C套装置);集气瓶口有气泡冒出(对应B、D套装置)。(2分) (5)用分液漏斗(或注射器)加入酸液(能控制反应速率的改进方案均可)(2分) 【解析】:(1)反应的化学方程式为:2H2O2    2H2O+O2↑ (2)因为用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气,是固液不加热的反应,所以可用①⑤(7)组装制取氧气的发生装置,③装置可以收集氧气.组装的装置有①③⑤(7). (3)装置的优点是:装置简单. (4)检验是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃说明已经收集满. (5)分液漏斗或注射器能够控制液体的滴加速率.
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考点分析:
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(7分)小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥。

为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究。

探究内容

现 象

结 论

实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡

样品完全溶解

______     ___________

实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂

溶液呈红色

_______    ___________

实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸

有白色沉淀生成

该化肥为______     ___

①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明。______________________________                      ________。

②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意________________________________。

 

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(8分)X是两种金属氧化物组成的混合物,为了研究混合物的成分,进行了如图所示的实验。

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(1)x中含有的金属元素是__       ____(填元素符号)。

(2)写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式:_________               

(3)若Y为固体,写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 ______________    

若Y 为气体,Y还可以是___  ______(填化学式),写出其中一个反应的化学方程式:

                                                                     

 

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下列实验操作正确的是

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含有稀土元素的萤石,经日光照射后可持续发光数十小时,民间称之为“夜明珠”。萤石的主要成分氟化钙(CaF2)中氟元素的化合价为

A.+1                     B.+2                                C.-1                                 D.-2

 

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柠檬酸(C6H8O7)是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂。柠檬酸属于

A.单质            B.氧化物                       C.化合物                       D.混合物

 

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