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为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,洋洋同学取一定质量的黄铜样...

为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:

 

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸质量(g)

10

10

10

10

剩余固体的质量(g)

9.10

8.45

7.80

7.80

(1)上述反应的化学方程式为                                           

(2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式

                                                       

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?

(4)用36.5%的浓盐酸配制40g上述稀盐酸,需要浓盐酸的质量为多少?

(5)黄铜样品中铜的质量分数为多少?

 

(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ (2)[或65:2=(9.10g-8.45g):x] (3)7.3% (4)8g (5)80% 【解析】(1)锌在金属活动顺序表中位于氢之前能把盐酸中的氢置换出来,反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑; (2)第二次加入10g盐酸,导致固体由9.10g变成了8.45g,第三次也是有8.45g变成7.80g,说明每加入10g盐酸能够使固体减少0.65g.所以第二次加入盐酸消耗锌的质量=9.10g-8.45g=0.65g,则有: Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 65                   2 0.65g              x (3)设10g稀盐酸中HCl的质量为y Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 65    73 0.65g  y  解得y=0.73g 所用稀盐酸中溶质的质量分数×100%=7.3% (4)需要浓盐酸的质量==8g (5)由第二次实验可知,第一次加入10g稀盐酸时,反应消耗锌的质量为0.65g,则原黄铜样品的质量=9.10g+0.65g=9.75g;由第四次实验可知,样品中铜的质量7.80g 黄铜样品中铜的质量分数=×100%=80%
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考点分析:
相关试题推荐

铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。

将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:

操作

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6ec8aac122bd4f6e

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根据现象得出金属活动性顺序

片刻后现象

有少量气泡

无气泡

无气泡

Fe>Al,Fe>Cu

几分钟后现象

有少量气泡

有大量气泡

无气泡

            

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是            

                                  

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

操作

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6ec8aac122bd4f6e

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

            

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式                                   

【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为                                                

(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序                                    

 

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某化学兴趣小组利用下列装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

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(1)写出上图中带有标号仪器的名称:①           ;②        

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是             (选填字母),可选用装置C收集氧气,其原因是                                     

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是            (选填字母)。

(4)该小组设计了如右图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

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①当打开K1、关闭K2时,利用装置Ⅰ、Ⅱ,可进行的实验是       (选填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                             ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                        

 

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小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

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(1)取水后加入明矾的作用是                                          

(2)进行过滤操作时,下列做法中错误的是(    )

A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边     B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C、滤纸的边缘要低于漏斗口         D、液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其        性,除去水样中的色素和异味。

(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为          

(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                 

                              

 

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目前,我国的能源主要依赖于化石燃料,它们属不可再生资源。因此,开发利用新能源的显得格外重要。

(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和         。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成了严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是                                               

(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、                  等(请举一例)。

(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成。如果开采和贮存方法得到突破,“可燃冰”可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为                    

(4)在新能源汽车未普及时,右图所示的是一种“节能减排”的有效措施。下列对乙醇用作汽车燃料的描述中错误的是(     )

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A、原料来源丰富  B、是可再生能源   C、燃烧完全没有污染

(5)在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,该反应的化学方程式为:

CH3CH2OH+3O2           6ec8aac122bd4f6e       +5H2O。

 

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请根据下表回答有关问题[除(1)、(5)小题外,其余各小题均用序号填空]:

序号

物质

醋酸

生石灰

熟石灰

纯碱

化学式

CH3COOH

CaO

Ca(OH)2

 

(1)写出纯碱的化学式:           

(2)表中物质属于氧化物的是              ;属于盐的是            

(3)把表中四种物质放入相等质量的水中,所得的溶液中pH最小的是       

(4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中物质              发生化学反应。

(5)利用表中物质作反应物(可以加水或在水中进行),写出符合下面要求的化学方程式:

①生石灰转化为熟石灰:                                                

②制取氢氧化钠:                                                      

 

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