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为了保护环境,某校同学提出以下建议:①开发新清洁能源,减少化石燃料的燃烧,②开发...

为了保护环境,某校同学提出以下建议:①开发新清洁能源,减少化石燃料的燃烧,②开发生产无汞电池,③分类回收垃圾,④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋,⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用,⑥推广使用无磷洗涤剂,⑦控制化肥和农药的过量使用。你认为可以采纳的是:〔  〕

A.①②③④⑥⑦  B. ②③④⑤⑥⑦   C. ①②③⑤⑥⑦  D.全部

 

C 【解析】①开发新能源,减少化石燃料的燃烧,这样既可以减少对不可再生资源的开采,又会减少对环境的污染,做法正确; ②开发生产无汞电池,这样就不会造成对自然界的污染,做法正确; ③分类回收垃圾,可以对垃圾回收利用,做法正确; ④如果大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染问题,做法不妥; ⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用,可以节约部分纸张,这样就会减少造纸厂对环境的污染问题,做法正确; ⑥提倡不使用含磷洗衣粉,可以防止磷污染水体,做法正确; ⑦农业上大量使用杀虫剂、杀菌剂等农药容易造成环境污染,所以我们要控制化肥和农药的过量使用,做法正确. 故选:C.
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考点分析:
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我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是:

A.雨后的彩虹        B.夜晚的霓虹灯  

C.节日的礼花      D.彩色的图画

 

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(10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。

【粗产品制备】

(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为                                        

(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品。

【粗产品成分分析】

(1)取适量粗产品溶于水,加入Ba(NO3)2溶液出现白色浑浊,该反应的化学方程式为                                       ,由此该粗产品中一定不含有         

(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质。

【含量测定】Na2CO3含量的测定

(1)该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品,进行实验。

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【说明】 ①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

(2)操作步骤:

①连接好装置,检查气密性;将药品加入各装置

②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;

③称量G的质量;

④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸,直至D中无气泡冒出;

⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;

⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为0.48g。

(3)问题探究:

①在用托盘天平称量粗产品时,如果天平的指针向右偏转,说明                     

②B装置的作用是                                            

③在步骤②中,A处缓缓通入一段时间空气的目的是                              

④若没有H装置,则测定的Na2CO3的质量分数会        (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

⑤该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理,指导同学们更换了其中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了完善,并测得20.0 g粗产品只能产生0.44 g CO2 。你认为更换后的试剂是             ,原实验中实验值0.48g比正确值0.44 g偏大的原因是(假设操作均正确)                                                         。(4)数据计算:

根据正确值0.44 g,求得粗产品中Na2CO3的质量分数是          (写出计算过程)。

 

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(5分)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

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(1)毒重石要进行粉碎的目的是                    ;气体X的化学式为        

(2)操作Y的名称是          , 滤液2中可循环利用的物质除水外还有         

洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是            (填字母)

A.30℃水       B.30℃饱和氯化钠溶液       C.30℃饱和氯化钡溶液

 

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(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:

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(1)请写出图中标号仪器的名称:②            

(2)某同学在实验室制取二氧化碳,写出反应化学方程式                           ,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是          (填装置大写字母),可选用            作干燥剂。

(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式                                   

(4)右图是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL。实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处。此现象说明                 。实验开始时注射器活塞前沿停在20 mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在      mL刻度处。

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小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量。

(一)成分的确定

三位同学都作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依据是                     (化学方程式表示)。

为了验证①②③猜想,他们分别做了下面的实验。

(1)小刚取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中一定含有                ,肯定猜想              (填序号)是错误的。

(2)小军又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军结合小刚的实验,认为猜想③是正确的.小红却认为小军的所得结论不确切,因为                                                  

(3)为探究白色粉末是否含有NaOH,小红设计了如下实验方案:

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①沉淀B的化学式为           ;在操作1中要用到玻璃棒,其作用是         

②小刚认为小红的这个方案也有问题,理由是                             

 但只要稍加改进,就可以证明粉末中还含有NaOH,则小刚改进的方法是:                                                                       。 小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验,实验现象和小红的一致,由此确定猜想③是正确的。

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二、各成分含量的测定三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验.实验数据记录如下:

称   量   项   目

称   量  时 间

质量(g)

试样

 

10.00

装置+稀硫酸质量

 

241.20

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后15秒

249.20

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后35秒

249.00

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后55秒

249.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

试通过分析表中数据计算出试样中碳酸钠的成份的质量分数(3分)。

 

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