(7分)小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。
【 问 题 】白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc, Ac代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水。
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
实验序号 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
一 |
将白醋滴在紫罗兰花上 |
紫罗兰花变红 |
白醋的pH 7 |
二 |
将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋 |
刚开始时 ,一段时间后,有气泡冒出 |
1.白醋能与铁锈反应 2. |
三 |
向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖 |
瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀 |
白醋能与碳酸钙反应放出CO2 |
四 |
向白醋中加入纯碱 |
白醋中有 |
白醋能与碱反应 |
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式 。
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号) 。
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反应的化学方程式 。
(7分)请根据下图所示实验,回答题。
(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出 火焰,此反应的化学方程式是 。
(2)乙中仪器a的名称是 ,玻璃管中的现象是 。该装置的不足之处是 。
(3)丙中铜片上的现象是 ,由此得出可燃物燃烧的条件是 。
(5分)右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。
⑴图中所标物质中属于金属材料的是_________(只写一种, 下同),属于有机材料的是______________。
⑵加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火,其原理是______________和__________。
⑶在钢瓶表面涂油漆的作用是_______________________。
(7分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 ,该实验说明水是由 组成的。该反应的化学方程式是 。
(2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是 。经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 。
(3)今春我国云南部分县区遭受特大干旱。一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源。将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤,将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为 (选填“硬水”或“软水”)。全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应采取的措施有 (写一条即可)。
(3分)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:
(1)t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都属于 物质;(填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在 ℃时a、b的溶解度相等。
(4分)从标明化合价的H、S、O、Na、Cl五种元素中,选择适当元素,按要求填写各物质的化学式(每类物质各写一种):
(1)单质 ;(2)酸 ;(3)碱 ;(4)盐 。