小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴写出图中有标号的仪器的名称：① ； ② 。
⑵小丽用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。写出该反应的化学方程式为 。
⑶实验室选用B和C装置可制取的气体是 ，写出实验室制取该气体的化学方程式 。
实验室用H2O2 溶液和MnO2固体混合物制取O2，回答下列问题
（1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是： ，装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是 。（答一条）
（2）同组的小刚想从反应后的混合物中分离出MnO2固体，其主要操作是 ，此操作中必须用到的玻璃仪器是 。
(1)一氧化氮是新近发现的具有生物活性的小分子物质，在生命活动中起着重要的作用。一氧化氮的化学式是 。
(2)餐桌上的化学污染直接危及饮食安全。2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精”的猪肉而中毒。“瘦肉精”又称盐酸克伦特罗，其化学式为：C12H19Cl13N20，“瘦肉精”中含有 种元素。
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。
⑷氯气(Cl2)和氧气一样，都是活泼的非金属单质。甲烷和氧气反应的化学方程式为：CH4+2O2
CO2+2H2O。在一定条件下，甲烷和充足的氯气可反应，请推测并写出甲烷和氯气反应的化学方程式：
。
根据下图中镁元素、氯元素在周期表中的位置，回答下列问题：
(1)镁元素的原子序数为 ，氯元素的相对原子质量为 。
(2)镁元素原子在化学反应中易 电子，形成的离子符号为
(3)A、B两种元素组成的化合物的化学式为 。
(3分)下图形象的表示甲、乙两物质的变化，其中“●”和“○”分别表示不同的原子。
（1）这两个变化的本质区别是：___________________________________；
（2）写出一个符合乙变化的化学方程式____________________________；
（3）四幅图中表示化合物的是______________（填序号）．
空气是一种重要的自然资源。通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气。
(1)空气中含量最多的物质名称是_________________。
(2) 雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3)，3O2
2O3 。下列说法中正确的是_______________。
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化
③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3) 2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。由于__________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。
