以下对催化剂及其作用的理解正确的是（ ）
A．能增加生成物的质量 B．可加快或减慢反应的进行
C．只能加快反应 D．不用催化剂反应不能进行
下列关于空气和氧气的说法中错误的是（ ）
A．氧气对维持人类的生命活动有着重要的作用
B．空气是人类和动植物的生命支柱
C．空气是重要的自然资源
D．氧气可用作火箭发动机的燃料
下列实验记录合理的是
A．用托盘天平称取10.15g NaCl
B．用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
C．实验测空气中氧气的质量分数约为1/5
D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液
下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．滴水成冰 B．石蜡熔化
C．玻璃打碎 D．炸药爆炸
）将3.6克高温煅烧一段时间后，冷却，测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%，计算固体剩余物中氧化钙的质量。
某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
【查阅资料】①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，
且没有气体物质生成。
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
|
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
抽取适量气体，注入石灰水中 |
|
玻璃罩内含有二氧化碳。 |
|
发生的化学方程式为 |
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1）实验前对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中， ，若导管内水柱下降，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 ml的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为100 ml。
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的 ％。
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)。
