(7分)实验室制取氧气是同学们必须掌握的实验技能。请回答:
(1)E操作名称叫 ;
(2)小欣用上图BC装置制取氧气。
检查装置气密性: ① 先将B装置中导管浸入水中,然后双手紧握容器外壁
②先双手紧握容器外壁,然后将B装置中导管浸入水中
正确的是选择 (填序号)。
实验过程中发生的化学反应式为 ;
如何判断C中氧气已收集满?(写出操作及现象) 。
(3)小美用上图AD装置制取氧气。
实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符,其化学反应式为____________, 与此实验过程不相符的图像是 ____ _ (填序号)。
收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后_________________________________,最后把集气瓶正放在桌子上。
(5分)
实验一 实验二 实验三
(1)实验一中液体变红的是 (填字母);
(2)实验二中高分子薄膜做的鸟笼,实现了鱼鸟共嬉戏的和谐画面。推测图中薄膜具有的性质是 ;
(3)实验三的名称是 ,燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是 。
实验步骤正确的排序是 (填序号)。
①用弹簧夹夹紧乳胶管
②红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察现象
③在集气瓶中加入一定量的水
④点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
(5分)
(1) 右图为电解水实验的装置图, 气体C的名称是 。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如
下图所示;
步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。进行过滤操作时,下列做法错误的是 (填字母)。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 _____(填序号)。
①农业生产要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷冼衣粉 ④将海水淡化 ⑤用淘米水浇花 ⑥控制水中所有动、植物的生长
(4分)右下图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)锂原子的结构示意图为 (填字母)。
(2)锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为 。
(3)下列对原子构成的理解错误的是 (填字母)。
A.原子整体不显电性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的实心球体 D.原子质量主要集中在原子核上
(4)根据粒子结构示意图的共同特征,把三种微粒归为一类,下列微粒中可以归入此类的是 (填字母)。
A B C D
(2分)氧气、二氧化碳和氧化汞三种物质中都含有 ;元素的化学性质与 关系密切。
(2分)用正确的化学反应式填空。
(1)一种淡黄色固体燃烧
(2)有三种生成物的分解反应