下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点，如 （填序号）。
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）： 。
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气，应分别选择装置 （填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要一种药品是 ， 其作用是 ，加入药品前应注意检查装置的 性。
如图所示表示氢气和氯气反应的示意图,试回答 ：
氢气 氯气 氯化氢
（1）该反应的类型属于 反应 ；
（2）在反应中，氢分子变成 ，氯分子变成 ，它们相互结合成新的分子是 ；
（3）保持氢气化学物质的最小粒子是 ，氯气在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 。
将暗紫色固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取黄色粉末C点燃放在B中会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D。
（1）写出上述有关反应的文字表达式，指明属于何种反应类型。
； 反应；
，燃烧匙中C的状态是
（2）A物质加热后的剩余固体属于 物；而冰水混合物则属于 物。
（3）以下物质和冰水混合物属于同一个类别的是 （填序号）
①舜耕山上空的空气 ②澄清石灰水 ③氖气 ④二氧化碳 ⑤过氧化氢溶液 ⑥铁
某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，
经数小时后发现 ，Ｕ形管的液面Ａ处 ，Ｂ处 。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠瓶中，发现 。该实验说明动物吸入 ，呼出 。
日常生活中的一些用品与我们化学实验中的仪器作用相似。请写出下列生活用品相对应的实验仪器名称：
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炒菜时取味精(小勺子) |
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烧热水(电热器) |
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冲白糖水(杯子) |
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给病人打针(注射器) |
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小王同学用排水法收集了一瓶氧气，经检验氧气中混有氮气，你认为不可能的原因是 ( )
A、导管刚冒出气泡就开始收集气体
B、集气瓶未事先装满水留有气泡
C、集气瓶内水未排尽就盖好毛玻璃片拿出水槽，正放在桌面上
D、集气瓶收集满气体后拿出水槽，再盖好毛玻璃片
