某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）按图I所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是 ；发生反应的文字表达式为 ；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果 。（填“偏小”、“偏大”或“不变”）
（2）按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明 。
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下：
a、读取注射器活塞的数据。
b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹。
c、将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。d、点燃酒精灯。e、检查装置的气密性。你认为正确的实验操作顺序是
（填序号）。
③当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是
（2）进行操作b时观察到的现象是
（3）由此可以得到的有关分子的性质是① ，②
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是
根据下列实验装置图，回答问题：
(1)写出标有序号的仪器名称：① ③
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是 (填装置代号)，若用该装置制取氧气时，还需要改进的是 ，目的是 ，用E装置收集氧气检验其收集满的方法是 。
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 (填装置代号)。
用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型（指化合或分解）。
（1）铁在氧气中燃烧： 反应基本类型（ ）
（2）加热一种暗紫色固体制取氧气: 反应基本类型（ ）
（3）酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳气体：
将下列物质按要求分类：①水蒸气②氯酸钾③液氮④过氧化氢溶液⑤二氧化碳⑥人体呼出的气体
⑴属于混合物的是 （填序号）；
⑵属于纯净物的是 （用化学式填写）。
构成物质的粒子的由 、 、 ，例如：水由 构成，氯化钠由 构成。
（2）（4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气 、氖气、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空：
（1）抢救危重病人常用的物质是 ；（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ ____；
（3）可用于制造霓虹灯的是 ；（4）能引起大气污染造成酸雨的是 。
