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请你运用燃烧和灭火的相关知识,解释以下事例: (1) ; (2) : (3) 。...

请你运用燃烧和灭火的相关知识,解释以下事例:

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(1)                                                                     

(2)                                                                     

(3)                                                                      

 

(1)隔绝氧气(空气)  (2)降低温度到蜡烛着火点以下  (3)增大木柴与氧气的接触面积,使木材燃烧更加充分。 【解析】(1)有锅盖灭火,原理是隔绝氧气(空气)  (2)扇子扇会使燃烧产生的热量急剧减少,降低温度到蜡烛着火点以下  (3)架空能使增大木柴与氧气的接触面积,使木材燃烧更加充分。
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考点分析:
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现有一包黑色粉末,可能含有铁粉、木炭粉、二氧化锰中的一种或几种。请根据以下实验流程图进行推断,并完成以下内容:

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(1)气体A的化字式             

(2)写出生成气体F的化学方程式:             

(3)写出C溶液中含有的溶质               (填化学式);

(4)推断这包黑色粉末的成分             

 

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在趣味实验课上,老师将铝片、铜片打磨后,一起插入未成熟的新鲜橙子里面,同学们看到灯泡发光感到很惊奇。老师说这就是水果电池,通常用较活泼的金属做负极,利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流。请你回答下列问题:

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的           

(2)在这个水果电池中能做正极的金属是             

(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是               (写出一种即可)。

 

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下列生活中的物质属于氧化物的是

A.黄金    B.冰    C.酱油    D.葡萄糖

 

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气与我们的生活息息相关,以下图片不能体现氧气性质的是

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下列变化属于化学变化的是

A.瓷碗破碎    B.燃放鞭炮    C.铜锭拉成铜丝   D.汽油挥发

 

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