6月26日是“国际禁毒日”。毒品严重危害人的身心健康和生命安全，吸食毒品后会使人产生强烈的兴奋和致幻效果，作用快，易成瘾。我们要加深对毒品危害的认识，远离毒品。“冰毒”是毒性极强的毒品之一，化学式为C10Hl5N，请计算：
(1)一个冰毒(C10Hl5N)分子中含有 个原子；
(2)冰毒中碳、氢、氮元素的质量比是 ；
(3)冰毒中氢元素的质量分数是 (计算结果精确到0.1％)。
小组探究实验室一瓶未知溶液的成分(溶质为一种含钠化合物)。
如下药品可供选用：
石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜液、氯化铵溶液
【提出问题】这瓶未知溶液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】查阅化学实验室药品手册，得知该实验室中含钠的化合物有：
NaOH、Na2CO3、NaHCO3，NaCl、Na2SO4、NaNO3
【提出猜想】可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种
【实验方案】小华设计实验方案进行探究，请你和她一起填写实验报告：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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(1)取少量未知溶液于一支 试管中，向其中加入足量的稀 盐酸 |
无气泡产生
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未知溶液中溶质一定不是 中的一种 |
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(2)取少量未知溶液于另一 支试管中，向其中滴加无色酚 酞溶液 |
无色酚酞溶液—— |
未知溶液中溶质一定是NaOH |
【提出质疑】通过上述实验(1)中的现象，小华认为NaOH溶液与稀盐酸不发生化学反应。小明提出反对意见，并利用老师提供的药品设计实验证明自己的观点是正确的，请你完成小明的实验方案：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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氢氧化钠与稀盐酸 发生了化学反应 |
【反思交流】小丽对实验台上NH4C1溶液产生了兴趣，她将一定量NH4C1溶液和NaOH溶液在试管中混合，振荡，闻到了氨味。联想到氯化铵是一种农业上常用的 肥，由此她得出这种化肥在使用时的注意事项是 。
【拓展应用】通过学习知道NaOH除了能与指示剂、酸、盐类物质发生化学反应外，还能与某些非金属氧化物发生反应。SiO2也是—种非金属氧化物，能与NaOH反应生成偏硅酸钠(化学式：Na2SiO3)和水，请写出该反应的化学方程式： 。
通过查阅资料可知，玻璃成分中含有SiO2，偏硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可做粘合剂。由此可知，实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶应该使用 (填“橡胶塞”或“玻璃塞”)。
实验室用98％的浓硫酸(密度为1．84g／ml)配制l00g溶质质量分数为20％的稀硫酸。
(1)配制该溶液的步骤： 、量取、溶解、装瓶贴标签；
(2)溶解过程如右图所示，b中盛放的物质是 ，a的作用是 ；
(3)实验过程中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即 ， 然后涂上3％—5％的碳酸氢钠溶液；
(4)配制后溶液中溶质的质量分数小于20％，分析引起这一结果的原因可能是 (写出一种即可)。
我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：
(1)请写出图中标号仪器的名称：① ② ；
(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式： ，用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程 ；
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是 ，该反应的化学方程式： ；
(4)用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应 。
请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示)：
A．腐蚀标签 B．试管炸裂 C．沾污试剂
(1)倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心 ；
(2)用未经清洗的胶头滴管吸取其它试剂 ；
(3)加热后的试管立即用冷水冲洗 。
“灰蒙蒙的天”让越来越多的中国人关注一个专业术语“PM2.5”。“PM2.5”是指直径小于或等于2.5微米的颗粒，其颗粒直径相当于头发丝粗细的l/20，可直接被吸入到支气管内，引发呼吸系统、心血管系统等方面的疾病。我国区域性灰霾天气日益严重，与人为排放到大气中的悬浮颗粒物不断增加有关。
(1)你认为空气中悬浮颗粒物的来源有哪些(写出两点)?
(2)为控制“PM2.5”指数升高，请你提出一条好的建议。
