实验室制取气体所需的装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________________，所选用的发生装置是(填序号，下同) 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是C或 。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条放在__________，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。
化学实验室有A～E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。
I．将A分别滴入到B、C、D、E中，B中有气泡冒出，其他均无明显现象。
II．将B分别滴入到C、D、E中，E中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。
结合以上实验现象，完成以下填空：
（1）写出下列物质的化学式：A ， E
（2）产生白色浑浊现象的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。
（3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号） 。
①分别通入CO2
②分别滴加无色酚酞溶液
③分别通入CO2，再滴加足量稀硫酸
③分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液
金属在生产、生活中有广泛的用途。
（1）下图金属制品中，利用金属的物理性质有导热性、导电性和 。
铁锅 铜导线 铝箔
（2）下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（填序号） 。
A B C D
（3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 。
（4）某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为 。
（5）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是 ；若天平失去平衡，则指针偏向的一侧的烧杯中溶液中的溶质是 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是 。
（2）下图所示的2个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是 ，通过B实验证明水是由 组成的。
A．水的沸腾
B．水的电解
（3）A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是 （填序号）。
①４种物质均由分子构成 ②４种物质中D属于单质
③该反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均未改变
⑤生成C、D两种物质的质量比为22：7
燃料在社会发展过程中起着重要的作用，我们应合理利用能源和保护环境。
（1）目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于__ __、石油、天然气等化石燃料，天然气的主要成分为（填化学式） 。因为化石燃料资源有限，人类正在利用和开发潮汐能、地热能、__ __等新能源。
（2）家庭燃气热水器上常标注“燃气热水器切勿安装于密闭浴室或通风不良处”，标注此标识的原因是__ _ ；燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_ _ 。
（3）很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为 g。
化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。
（1）日常生活中食用的米饭、面包、土豆中富含的营养素是 。
（2）将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，
其中活性炭的主要作用是 。
（3）生石灰可作干燥剂，其原因是（用化学方程式表示） 。
（4）下图所示为某种Vc说明书的一部分。
请你回答：
①Vc中氢、氧元素的质量比为（最简整数比） 。
②取2片Vc溶于水，滴入紫色石蕊溶液变红色，说明其溶液显 性。
③若每人每天需Vc约60 mg，假设Vc完全来自右图的“维 生素C”片，每天至少应服用 次。
