氢气是一种高能清洁燃料。请计算：20g氢气完全燃烧，生成多少克水？
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因之一是大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】
（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫色变为无色），该反应的化学方程式为
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2X，X的化学式为 。
（2）二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。
根据上述资料，甲、乙、丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
观察到了A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊的现象，于是他得出了煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素的结论。
乙同学认为甲同学的实验方案不合理，理由是 。
丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
【解释与结论】上图C装置的作用是 。
丙同学通过 的现象，得出了煤中含有碳元素和硫元素的结论。
小明同学在“金属拓展阅读”活动中了解到：金属钠在常温下与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。教师结合小明已有知识设计了下图所示装置进行实验。
【小资料】金属钠一般存放在煤油中或用石蜡封存，煤油的密度为0.8g/mL。
（1）问题：采取上述保存金属钠的方法中，煤油或石蜡的作用是 。
（2）实验过程
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操作 |
现象及解释 |
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① |
打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。 |
液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。金属钠的物理性质（写出一点即可） 。 |
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② |
打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b。 |
反应的化学方程式为 |
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③ |
打开止水夹c。 |
溶液红色消失。 反应的化学方程式为 。 |
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④ |
将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹a； 在火焰上方罩一个干冷的烧杯。 |
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
烧杯内壁有无色液滴生成，A中气体为氢气。 |
（3）反思分析
金属钠与水反应的化学方程式为 ；
反应结束，C中溶液的溶质是（指示剂除外，写出所有可能） 。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________________，所选用的发生装置是(填序号，下同) 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是C或 。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条放在__________，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。
化学实验室有A～E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。
I．将A分别滴入到B、C、D、E中，B中有气泡冒出，其他均无明显现象。
II．将B分别滴入到C、D、E中，E中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。
结合以上实验现象，完成以下填空：
（1）写出下列物质的化学式：A ， E
（2）产生白色浑浊现象的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。
（3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号） 。
①分别通入CO2
②分别滴加无色酚酞溶液
③分别通入CO2，再滴加足量稀硫酸
③分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液
金属在生产、生活中有广泛的用途。
（1）下图金属制品中，利用金属的物理性质有导热性、导电性和 。
铁锅 铜导线 铝箔
（2）下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（填序号） 。
A B C D
（3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 。
（4）某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为 。
（5）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是 ；若天平失去平衡，则指针偏向的一侧的烧杯中溶液中的溶质是 。
