下列我们熟悉的物质里属于纯净物的是
A.空气 B.氮气 C.食醋 D.牛奶
下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是
A.我是紫红色的固体 B.我在天然界硬度最大 C.我会生锈 D.我在常温下是气体
兰兰同学对下列常见现象进行分析,她想其中发生了化学变化的是
A.煮饭前米用水洗一洗 B.冰箱中放入木炭后,异味消失
C.自行车轮胎在烈日下爆裂 D.食物变质
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:
(1)A实验中反应的化学方程式为________________________________________。
(2)C实验中观察到的现象是____________________________________________。
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】 废液中含有什么物质?
【假设猜想】 通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有___________。
老师问:废液中还可能有什么物质?引发了同学们热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲 |
可能有Ca(OH)2、NaOH |
学生丙 |
可能有Ca(OH)2、CaCl2 |
学生乙 |
可能有NaOH、Na2CO3 |
学生丁 |
可能有Na2CO3 |
学生戊 |
可能有NaOH |
…… |
………… |
【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。
【结论】上述滤液中,还含有________,没有______________________。
下图是实验室常用的装置。请据图回答:
(1)写出仪器①的名称_____________。收集某气体采用E装置,可推测该气体具有的性质是________________________ 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置是_____________(填选项),反应的化学方程式是___________________________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_______,(填选项)CO2气体中常含有的杂质是_______。为了得到纯净、干燥的气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是_____________(填选项)。
A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门 ②木材着火时,用泡沫灭火器灭火 ③油锅着火时,用锅盖盖灭 ④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭 ⑤房屋着火时,用高压水枪灭火 ⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准________________________,包括的事例_____________ (填序号)。