下列图示是实验的基本操作，其中正确的是:（ ）
A. 熄灭酒精灯 B. 液体倾倒 C. 气体验满 D. 液体过滤
下列现象的微观解释中，不正确的是：（ ）
A. 氢气和液氢都可作燃料-----相同物质的分子，其化学性质相同
B. 靠警犬敏锐嗅觉搜救地震中被埋人员-----分子在不断运动
C. 用水银温度计测量体温-----温度升高，原子间隔变大
D. 水烧开后易把壶盖冲起-----温度升高，分子变大
常用的消毒剂有氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca(ClO)2]等, 这三种物质都含有（ ）
A. 氯分子 B. 氯元素 C. 氯原子 D. 氯离子
近几年自然灾害频发，下列自然灾害，属于化学变化的是：（ ）
A. 印尼海啸 B. 汶川地震
C. 艾雅法拉火山喷发 D. 纽约桑迪飓风
（10分）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ. CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ. CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ. CuO是反应的催化剂，反应前后______________________________。
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
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步骤③现象 |
步骤⑥结果 |
步骤⑦现象 |
结论 |
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带火星的木条复燃 |
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溶液中有气泡放出
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猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤 （填序号）的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率；
（3）步骤⑦的目的是 ；
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的文字表达式为___________ _______；
【拓展】过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是 （填纯净物或混合物），多少克过氧化氢中含的氧元素质量与54g水中所含的氧元素质量相等？
（7分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，该操作需要用到的仪器和用品有 （选填序号）。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是________，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，通过操作③______ __（填操作③的名称）可以将该硬水软化。
