根据下图某品牌化肥的广告标签，回答下列问题：
(1)碳酸氢铵（NH4HCO3）中，各元素的质量比为N : H : C : O = 。
（2）这袋化肥中NH4HCO3的质量分数为98%，小明通过计算发现该化肥的含氮元素的质量实际为________Kg，（保留一位小数），断定该广告为虚假广告。
骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
提出问题：根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。
猜想与验证：
（1）确定水的组成．实验装置示意图如下：
图“2”中收集的气体能 ，电解水的符号表达式是 。
实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）确定汽油的成分．操作如下：
|
实验结论：汽油的组成中，一定有 ，可能有 。
结论：汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。
物理变化和化学变化的本质区别( )
Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成
Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象
下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制
C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构
阅读材料，回答问题：
材料:臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒。磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同。
⑴臭氧的物理性质： （写一条）；
⑵磷在臭氧中燃烧的文字表达式: ；
⑶从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
。
用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；
Ⅱ.通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：
⑴写出图中标示的仪器名称：① ，② ．
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器 ，写出该反应的文字表达式 ．
⑶注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好．
④实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用 ，检验二氧化碳已收集满的方法是 。如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 ，写出该变化的文字表达式
。
