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实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题: ① 用A图所示装置进行电解水...

实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

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① 用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是        。水中预先加入硫酸目的是                       。 反应的文字表达式是              。实验的主要结论是                                       。

② 用B图所示装置测定空气中氧气含量时得到的结论是                              实验中导致实验结果偏大的两个可能原因是                             

③ 利用C图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,看到的现象是                          

④ 利用D图所示方法 , 对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验现象:

铁丝中含碳量

0.05%

0.2%

0.6%

燃烧时的现象

剧烈燃烧,极少火星

剧烈燃烧,少量火星

剧烈燃烧,大量火星

由上表分析出,“火星”可能是        与氧气反应导致的。实验中要预先加入少量水的目的是                       写出铁燃烧的文字表达式                           

 

①氢气。  增强水的导电性。  水 氢气+氧气。  水是由氢元素和氧元素组成的。 ②氧气约占空气总体积的五分之一。  没有夹紧止水夹;    没有迅速塞紧橡皮塞。 ③蜡烛由下而上依次熄灭(或下面的蜡烛先熄灭) ④碳;     防止生成的块状固体落到瓶底,使集气瓶炸裂。     文字式略                     【解析】(1)a管产生的气体体积多,可以判定是氢气,水中预先加入硫酸目的是增强水的导电性; (2)导致实验结果中氧气的含量偏大的原因可能是没有夹紧止水夹; 没有迅速塞紧橡皮塞。 (3)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以蜡烛由下而上依次熄灭; (4)通过对比可知铁丝含碳越高,火星越多,所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关.
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考点分析:
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两个同学做了一个有趣的实验,装置如图。

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在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液,中间小木块上各有一支燃着的蜡烛,向A烧杯中加入白色固体后,发现烧杯中蜡烛很快熄灭;向B烧杯中加入黑色固体粉末后,烧杯中蜡烛燃烧更旺。

①A烧杯中加入的白色固体可能是          无色溶液是               

②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是        无色溶液是               

反应的文字表达式                       

 

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实验室完成过滤所需实验仪器有                          ,过滤的操作注意点中“一贴”是指                        ,“一贴”的具体做法是                             

过滤后所得滤液仍然浑浊的可能原因是                                                 

 

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农村常常直接饮用井水,如果想知道井水是硬水还是软水,可以用          检验。为降低水的硬度,可采用的方法是          

 

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请填写下列实验操作步骤的先后顺序

①给试管中的物质加热时,要先              后集中加热

②实验室制取气体时,要先                    后加药品

③用高锰酸钾制取氧气实验结束时,要先                 后熄灭酒精灯

④点燃氢气前要先                   后点燃

 

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下图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置可方便控制反应的发生和停止。下列四个选项,哪些可以起到与下图装置相同的效果                                      

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