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下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图: (1)红磷在空气中燃烧的文字表达式...

下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式 

(2)实验时,燃烧匙里红磷要过量,其目的是 

(3)该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比,还可以得到氮气的两点性质是      ,    

 

(1)文字表达式 红磷+氧气→五氧化二磷  ; (2)目的 把氧气反应完(或耗尽氧气)  ; (3)物理性质  难溶于水   ;化学性质 不能燃烧,不能支持燃烧   。 【解析】为保证把瓶内的氧气全部消耗尽,应使红磷的量足量;本实验只消耗了氧气,氮气没有反应,说明氮气不燃烧也不支持燃烧,由于烧杯中的水进入集气瓶中约占瓶内空气体积的五分之一,说明氮气难溶于水。
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考点分析:
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写出下列反应的文字表达式,并回答问题。

(1)加热碱式碳酸铜                                        

碱式碳酸铜(俗称     ,颜色                

(2)碳酸氢铵(俗称            ) 在阳光下减少的原理                  ;

 

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化学就在我们身边,它与我们生活息息相关.现有

A、熟石灰  B、聚乙烯  C、硝酸钾  D、氮气   E、生石灰   F、钛合金

选择适当字母填空.

(1)中和酸性土壤的是                    

(2)常作为复合肥料使用的是                            

(3)可以制成食品包装袋的是                       

(4)焊接金属时常用作保护气的是                       

(5)常用作干燥剂的是                      

(6)用来人造骨的是                          

 

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工业上可用    的方法制备氧气,在蒸发液态空气时,氮气的沸点较低,先蒸发出来,剩下的主要是液氧,这个过程属于   (填“物理”或“化学”)变化。

 

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实验室制二氧化碳有以下步骤:① 向锥形瓶内加入大理石 ② 检查装置气密性 ③ 向分液漏斗中加入稀盐酸 ④ 按要求连接好仪器和装置 ⑤ 将燃着的木条放在瓶口试验 ⑥ 用向上排空气法收集。正确的顺序是

A、③②①④⑥⑤               B、④③②①⑤⑥

C、①③②④⑥⑤               D、④②①③⑥⑤

 

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已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用,某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰,其结果是

A、反应较慢,但产生氧气总量不变   B、反应较慢,但产生氧气总量减少 

C、反应正常,产生氧气总量不变     D、反应正常,产生氧气总量减少

 

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