满分5 > 初中化学试题 >

下列实验操作正确的是 ( ) A.量取液体 B.闻气味 C.倾倒液体 D.加入金...

下列实验操作正确的是 (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.量取液体     B.闻气味     C.倾倒液体    D.加入金属锌粒

 

C 【解析】 试题分析:量取液体时,胶头滴管不应伸入量筒内部;实验室闻气体气味应用手轻轻煽动再闻;倒取液体药品的操作是正确的;取用颗粒状固体药品,应将试管平放,避免打破试管底部。 考点:量取液体;实验室闻气体气味;倒取液体药品;取用颗粒状固体药品。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列变化属于化学变化的是(   )

A.橙子榨汁    B.海水晒盐    C.水结成冰     D.食醋除水垢

 

查看答案

子涵根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。

6ec8aac122bd4f6e

①依据的实验原理是                            

子涵检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,

子涵发现实验失败的原因是(答一条)                          

②子涵将集气瓶中的细沙改为                  溶液,重复上述①实验,有倒吸现象。子涵还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是(答一条)        

                           

③子涵反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)                                   

 

查看答案

实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中:

(1)用              的方法收集人体呼出的气体。

(2)实验步骤、现象及结论如下表

实验步骤

实验现象

分析现象及结论

取一瓶呼出的气体和一瓶空气,分别滴入澄清的石灰水,振荡

 

           

          

人体呼出的气体中,二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。

取一瓶呼出的气体和一瓶空气,     

          

燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭,在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭

人体呼出的气体中,

           

           

取两片干燥的玻璃片,其中一片放在空气中,向另一片呼气

 

           

人体呼出的气体中,

           

(3)此实验的探究方法是                                

 

查看答案

下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:

6ec8aac122bd4f6e

           A          B       C      D

(1)B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的     部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是                              

(2)做木炭在氧气中燃烧的实验时,正确的操作应是                   , 如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛有氧气的集气瓶中下部,出现的后果是    

                                            

(3)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是     ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是               

 

查看答案

覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后,她继续探究了天然气(主要成分甲烷—CH4)燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。

(1)请你帮她完成下表:

猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

天然气燃烧后有水生成

点燃天然气,    

                      

,并观察现象。

              

天然气燃烧后生成物中有水

天然气燃烧后有二氧化碳

生成

点燃天然气,    

                     

,并观察现象。

                   

              

 

(2)在此探究实验中你还可以得出的结论有                                  

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.