正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格，并回答相关问题。
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；（填“内焰”、“焰心”或“外焰”）；酒精可作燃料燃烧时是将 能转化为 能。
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶底炸裂，应在集气瓶底部预先 ，该反应的化学方程式是 。
（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是 ，
现有下列物质：①氮气、②洁净的空气、③铁、④矿泉水、⑤氯化钙、⑥石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化铜，把序号填入以下空格。
（1）属于纯净物的是 .（2）属于混合物的是
请根据下列事实或生活经验，现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质，请按要求将其名称填在横线上。
（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间，瓶外壁有水珠出现，说明空气中含有 ；
（2）把小白鼠放在装有空气的密闭容器中，小白鼠可存活一段时间，说明空气中含有 ；
（3）空气是制氮肥的原料之一，说明空气中含有 。
（4）约占空气总体积1/5的是 ；
（5）不可燃烧、可作食品填充的气体是 ；
（6）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是 ；
（7）日常生活中用来调味和防腐的是 ；
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：
（1）氮气 （ 2）氯化亚铁
（3）红磷燃烧 （4）铁在氧气中燃烧
“生活离不开化学”，下列叙述合理的是（ ）
A.有人称自己有特异功能，能“化水为油”
B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜
C.食用加碘盐，可预防大脖子病
D.煤、石油都是可再生的能源
