保护环境，人人有责。下列做法中，不利于保障我市环境质量的是（ ）
A.坚决取缔露天烧烤 B.开发太阳能、水能、风能等新型能源
C.提倡使用一次性餐具 D.大力发展公共交通
下列过程中没有发生化学变化的是 （ ）
A.生石灰制熟石灰 B.二氧化碳制干冰
C.高粱制成烧酒 D.铁矿石炼成铁
硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO4。根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为多少？
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为多少？
（3）某贫血者须要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？
下面A、B、C、D、E、F是实验室制取、收集气体及氧气的化学性质实验装置图，请读题并根据各图回答以下问题：
（1）实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气。请回答应该选用______装置（填字母）。写出化学反应文字表达式：_________________，该反应属于______反应。
（2）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称双氧水，是一种无色液体。其溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解，生成氧气。如果改用双氧水制取氧气，请回答：
①通过长颈漏斗应加入的物质是 ；锥形瓶中应放入的物质是 （填化学式）。
②写出利用该方法制取氧气反应的文字表达式： ；要想收集一瓶较为纯净的氧气，最好选择装置 （填字母）。
③请简述该方法与用高锰酸钾制取氧气相比优点有哪些。（至少写出两点）
； 。
（3）小路同学用过氧化氢制取并收集了一瓶氧气，准备做铁丝燃烧的实验，如图F所示，他在瓶底加了少量水。请你来想一想，加水的目的是 。
（4）实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，可溶于水。
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式：_________________。
②制取硫化氢时，发生装置应选用上图所示的________装置（填字母，下同）；收集硫化氢气体时，只能选用__________装置。
(4分) 现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10 mL量筒、⑨50 mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：
（1）吸取或滴加少量液体时用 ；
（2）量取8 mL的水用 ；
（3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 。
（4）要移动加热后的蒸发皿时用 。
(2分)水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。
（1）为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议：
①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡； ②少用或不用含磷洗衣粉； ③禁止向河道内倾倒垃圾； ④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是 （填序号）。
（2）为保护有限的水资源，你还有什么建议： 。
