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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没...

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

 

D 【解析】 试题分析:可以从质量守恒定律和物质的性质等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。 A、反应物中含有硫元素、氧元素和氢元素,根据质量守恒定律可知,生成物中可能有硫酸,故需要探究; B、反应物中含有氧元素,根据质量守恒定律可知,生成物中可能有氧气,故需要探究; C、镁条暴露在空气中,镁较活泼,最有可能被氧气氧化,生成氧化镁,故镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁,故需要探究; D、炭黑是一种黑色物质,氧化铜也是黑色的,但根据质量守恒定律可知,无论铜怎么灼烧,都不会生成炭黑附着在铜的表面,故不需要探究。故选D 考点:本题考查猜想与事实验证,化学性质与物理性质的差别及应用
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考点分析:
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如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是

6ec8aac122bd4f6e

A、图中能表示氢分子的是“6ec8aac122bd4f6e

B、反应前后,原子的种类、数目不变

C、该反应中共涉及两种单质和三种化合物

D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1

 

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根据化学方程式A+NaOH =B十H2O推断,B、A的相对分子质量相差   (   )

A. 12        B. 18        C.22           D.40

 

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关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是  

A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱

B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物

C.若B是酸,则C和D一定有一种是盐

D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g

 

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将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如表:

物   质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

4.4

5.4

m

下列判断正确的是

A.表中m的值为2.8

B.X可能是该反应的催化剂

C.增加氧气的量可以减少X的生成

D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素

 

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用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O,其中X的化学式为

A.CO           B.CO2          C. H2CO3        D.K2CO3

 

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