满分5 > 初中化学试题 >

实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了如下两种方案: (1)写出上...

实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了如下两种方案:

6ec8aac122bd4f6e

(1)写出上述反应的化学方程式

①__________________________________________

②__________________________________________

③__________________________________________

④__________________________________________

(2)以上两个方案中,最好的是____________,其理由是(至少写出两种)_______________

 

(1)①Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ ②H2+CuOCu+H2O ③CuO+H2SO4===CuSO4+H2O ④CuSO4+Fe===FeSO4+Cu (2)方案二:①节约能源(不需加热)  ②操作安全简便。 【解析】考点定位分析:本题的考点是书写化学方程式,化学实验方案设计与评价。书写化学方程式的步骤一般有四步:1、根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式。2、配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号。3、标明化学反应发生的条件。4、注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”)。评价方案的可行性和优缺点,一般遵循以下七个原则:1、能否达到目的;2、所用原料是否常见易得、廉价;3、原料的利用率高低;4、过程是否简捷优化;5、对环境有无污染;6、实验误差的大小;7、有无创意等等。 解答过程分析:结合质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法和实验方案设计与评价的相关知识解答。 (1)①铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ②氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,该反应的化学方程式为:H2+CuOCu+H2O ③氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O ④硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu (2)以上两个方案中,最好的是方案二。选择方案二的理由是:①节约能源(不需加热),②操作安全简便。 试题总结评价:本题主要考查质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法、实验方案设计与评价的相关知识,难度较大。其中化学实验方案设计的基本思路是:明确实验目的→确定反应原理→选择仪器药品→设计实验装置及操作步骤→记录现象和数据→分析得出结论;而实验方案的评价应注意:目标明确、科学合理、简便易行、安全环保、节约快捷、效果显著等等;若有不妥,可参考评价的七原则,给出合理的改进方案。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

酒的生产过程中,在发酵时常用适量硫酸来控制物料的酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。能否用盐酸代替硫酸?为什么?

 

查看答案

在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加入盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是______________;滤液中肯定含有的物质的化学式是______________。

 

查看答案

浓硫酸、氢氧化钠固体和生石灰都能吸收空气中的水分,它们发生的变化分别是____________、______________、______________。(填写序号)

A.溶解                                     B.潮解

C.化合                                     D.吸水

 

查看答案

若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的______________、______________、______________,最后剩余的气体主要是______________。

 

查看答案

图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体,滴管分别滴入各组中的液体时,玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是

6ec8aac122bd4f6e

A.氢气、浓硫酸                             B.氮气、苛性钠溶液

C.HCl、水                                  D.CO2、烧碱溶液

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.