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(8分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。 (1)镁带在氧气中燃烧: ,...

(8分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。

(1)镁带在氧气中燃烧:

                            ,打磨好的镁带用             夹持(填写仪器名称)。

(2)红磷在空气中燃烧:

                            ,基本反应类型是                

(3)二氧化碳通入澄清石灰水:

                               ,此反应在实验中的应用是             

(4) 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用,植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:

                             ,该反应是         (选填“吸热”或“放热”)反应。

 

(每空1分)书写化学方程式时:化学式错误不得分,没配平、条件漏写错写、漏标气体、沉淀符号见3个扣1分。  (1) 2Mg + O2     2MgO        坩埚钳   (2) 4P   +  5O2 2 P2O5   化合反应   (3) CO2 + Ca(OH)2  =  CaCO3 ↓ + H2O     检验二氧化碳  (4)6 CO2 + 6 H2O         C6H12O6  + 6 O2             吸热 【解析】 试题分析:(1)镁带在氧气中燃烧,化学反应方程式为:2Mg + O2     2MgO ,实验中要用坩埚钳夹持镁带; 红磷在空气中燃烧,化学反应方程式为:4P   +  5O2 2 P2O5 ,是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应; (3)二氧化碳通入澄清石灰水,化学反应方程式为:CO2 + Ca(OH)2  =  CaCO3 ↓ + H2O ;此反应可以用来检验二氧化碳气体,现象是澄清石灰水变浑浊; 植物光合作用的化学反应方程式为:6 CO2 + 6 H2O         C6H12O6  + 6 O2  ,该反应是 吸热反应。 考点:化学方程式的书写;常用仪器的使用;化学反应类型的判定;化学反应的应用;化学反应中的能量变化。
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考点分析:
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(6分)填写下表:书写物质的化学式或名称并选择合适的编号给物质分类:

序号

物质名称

化学式

物质类别(填写编号)

(1)

冰水

 

 

(2)

 

Al

 

(3)

硫酸钠

 

 

物质类别:A.混合物  B.金属  C.非金属  D.化合物  E.氧化物

 

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(3分)下图是钠原子结构示意图。

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读图可知钠原子核外有          个电子在核外空间作高速运动,在化学反应中钠原子容易                 (填得失几个电子),而变成              (用化学符号表示)。

 

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如图所示,在测定空气中氧气体积含量的实验中,某兴趣小组测得进入集气瓶内水的体积大于其容积的1/5,其原因可能是

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A.红磷的量不足     

B.装置气密性不好

C.未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹    

D.胶管上的止水夹没有夹紧

 

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下列实验基本操作正确的是

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A.液体的加热    B.玻璃管套上橡皮管   C.读取液体体积    D.液体的倾倒

 

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下列仪器不能加热的是

A.燃烧匙               B.试管          C.蒸发皿          D.量筒

 

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