(6分)家庭使用的煤气(主要成分是CO)本身没有气味,如果它逸散出来人就会不知不觉的中毒为了防止煤气逸散使人中毒,人们在生产煤气时常往煤气中加入少量的有特殊气味(臭味)的乙硫醇。根据以上材料回答下列问题:
(1)乙硫醇除了具有特殊气味外,还表现出许多与CO不同的化学性质,你觉得它们化学性质不同的根本原因是 ;
(2)乙硫醇在空气中充分燃烧后,生成二氧化碳、二氧化硫和水,由此可推断乙硫醇的组成中一定含有的元素是 ;
(3)当发现家中的煤气泄漏时,应采取的有效措施是 。
(14分)(1)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称:① 、② 。
用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是 ;
还可以制取 气体(填化学式),可用 或 装置收集(填符号)。
(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了 ,另一个是 ;
②回忆实验过程,完成下列空格
实验步骤 |
实验现象 |
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加入的物质 |
水 |
SO2+水 |
a. |
无现象 |
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b.镁条或锌粒 |
无现象 |
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c. |
无现象 |
溶液里有气泡产生 |
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用
作成的雕像、以及金属制品等。
(9分)最近,西南五省市持续严重干旱,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题
(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是____________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。
A.水的蒸馏 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由图中可以看出我国是一个水资源 的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法: ___________________;
(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
实验步骤 |
现 象 |
结论或化学方程式 |
①取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀 |
有白色沉淀产生 |
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2 |
②继续向上述试管中滴加 ,直到不再产生沉淀 |
有白色沉淀产生 |
化学方程式: |
③过滤 |
滤液澄清 |
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④取上述滤液少许于试管中,滴加少量 ,振荡 |
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证明硬水已软化 |
(10分)铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜。请将方框内横线上的正确答案填写在答题纸上。
(2)防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是 (填字母序号)。
(3)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金属污染物之一)的废水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费。某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理,并回收硫酸亚铁晶体和铜,实验方案如下:
请回答:
①X是 (写名称),将其加入废水后发生反应的化学方程式为 ;
②Y是 (写名称),利用其除去固体中的杂质,有关反应的化学方程式为 。
(5分)2009年12月7日192个国家在丹麦首都哥本哈根举行为期两周的气候变化会议,要求发达国家和发展中国家都要推行一种低能耗和高效能、以较少的温室气体排放(节能减排)获得较大产出的新低碳经济发展模式,请问:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。
(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于 (填“无机化合物”或“有机化合物”)。
(3)科学家经过研究,发现二氧化碳在一定条件下可转化为乙烯(是生产塑料的原料),其化学方程式为:2CO2+6H2=乙烯+4H2O,则乙烯的化学式是 。
(4)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②大力发展火力发电; ③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(5)请你另举一例在日常生活中你能做到符合“节能减排”的做法 。
(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
魔术一“奇花变色”
道具如图18-1所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色。该魔术中没有涉及的性质是 (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性 D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图18-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为 (用化学方程式表示)。
魔术三 “‘清水’变‘牛奶’”
道具如图18-3所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为 ;B为 。(只需写一组)