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小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液。考试时,小华进行了如...

小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液。考试时,小华进行了如下图所示的操作:

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(1)请填写标号仪器的名称:a         ;b         

(2)以上实验的正确操作顺序为         (用序号字母表示)。

(3)上图C操作中,若中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为     g。

 

(1)玻璃棒  药匙  (2) ECADB(3)6.5 g 【解析】 试题分析:1、标号仪器的名称:a玻璃棒;b药匙; 2、配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液的实验步骤为:计算、称量(量取)、溶解。以上实验的正确操作顺序为ECADB; 3、称量时,物体要放在左盘,砝码放在右盘,物体的质量就等于砝码与游码之和,若放反了,物体质量就等于砝码与游码之差。故题中碳酸钠的实际质量为10-3.5=6.5g。 考点:常见仪器的名称;配制一定溶质质量分数的溶液;托盘天平的使用。
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考点分析:
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在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了下图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。

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(1)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是                

(2)写出该实验中反应的化学方程式                                           。

(3)小强测得实验结果如下:

反应前装置内气体总体积

反应后装置内气体总体积

25mL

22mL

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数           2l%(填“>”、“=”、  “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是         。(填序号)①没有推拉注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多

(4)通过上面的实验,你学到的测量空气中氧气含量的方法是                         

 

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是          

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是     

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是           

(4)下图为电解水的实验。

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①仪器A的名称是       ,可用_______ __检验仪器A中收集的气体。

②电源开关闭合前,先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是_____ ___  和______________ __________。

③当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为                     

④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是         

⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改。

 

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俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

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 (1)请画出16号元素原子结构示意图    化学反应中该原子比较容易          

(填“得到”或“失去”)电子变成离子,其符号为___ __;

(2) 6ec8aac122bd4f6e表示的是    (填符号);

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是         (填化学式,任意填写一种);

(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _

 

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A元素与氧元素组成的氧化物分子中共有7个原子核,A元素与氧元素的质量比为21:8,该氧化物的化学式量为232,则A元素的相对原子质量为    ,B元素的微粒核外有三个电子层,且核电荷数与最外层上的电子数之差为12,该微粒的符号为     

 

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化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

 

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试题属性

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