(6分)老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
⑴猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: ,我知道它的反应类型是 。
(2)如果用下图中的F装置收集该气体, 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入。
(3)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要 (填仪器名称),该气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(3分)现有:火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,试设计一个小实验证明纸张的组成元素中含碳、氢元素.请完成下列实验报告:
(5分)下列装置常用于实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:
⑴写出标有序号的仪器名称 a是 ; b是 ;
⑵将装置A、C组合制取氧气,停止加热前,要先将导管移出水面。这样做的目的是 ;
(3)选用装置A制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是 ;
(4)常温下利用次氯酸钙固体与盐酸反应制取氯气可选择的发生装置是 。
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.干冰可用于人工降雨 B.活性炭可用于除去冰箱中的异味
C.铜丝可用作导线 D.氮气可用作保护气
近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气,这种气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
下列现象中,发生化学变化的是
A.石蜡熔化 B.瓷碗破碎 C.玉米发酵制酒精 D.汽油挥发