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(3分)在测定空气中氧气含量的实验中,气体减少的体积小于1/5,其可能原因是: ...

(3分)在测定空气中氧气含量的实验中,气体减少的体积小于1/5,其可能原因是:                                                               

 

红磷的量不足,温度没冷却到室温就打开弹簧夹,装置漏气。 【解析】 试题分析:在测定空气中氧气的体积分数时,实验过程中要注意:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开了弹簧夹等,由此可分析造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可能有:1、装置是否漏气;2、红磷的用量是否充足;3、装置是否冷却到室温等。 考点:空气中氧气含量的探究及误差分析。
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考点分析:
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(4分)写出下列错误操作可能造成的后果:

(1)试管口竖直向上,加入锌粒                                

(2)加热高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花                        

(3)倾倒液体时,标签没有朝向手心                              

(4)把容器放在桌上使劲塞进橡皮塞                          

 

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(4分)据报道,某地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法,取而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。请你从两方面回答这样做的好处是什么。

 

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(3分)小明同学由于违反实验室基本操作规程,在给试管加热时,试管破裂了。请你帮助他分析并找出试管破裂的几种原因。(至少答出三种情况)

 

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(4分)经过学习我们认识到:化学反应的快慢、现象等与反应物的量、反应条件密切相关。请举例说明:

(1)使用催化剂,能改变化学反应速率:

(2)反应物的量不同,反应现象可能不同:

 

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(4分)请你解释有关“空气组成”的问题。根据示例将(1)、(2)补充完整,并完成(3)。要求(3)与示例(1)、(2)所涉及的物质不重复。

示例:空气能作为制造氮肥的原料,是由于空气中含有氮气。

(1)燃料能在空气中燃烧,是由于                           

(2)                             ,是由于空气中含有水蒸气;

(3)                                                        

 

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