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有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体,按下表做实验,请根据现象判断A、B、C、D...

有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体,按下表做实验,请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体,把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。

气体

气味

颜色

     伸入燃着的木条

倒入澄清石灰水

你的判断

A

熄灭

无变化

 

B

仍燃烧,无明显变化

无变化

 

C

熄灭

变浑浊

 

D

仍燃烧,且燃烧更旺

无变化

 

 

氮气   空气    二氧化碳   氧气 【解析】试题分析:根据四种气体的物理、化学性质分析即可。空气、氮气、氧气、二氧化碳四种气体都是无色无味的气体,其中氧气能支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变混浊。 燃烧需要氧气,且氧气含量越高燃烧越剧烈;燃烧的木条伸入氧气中,木条会燃烧地更旺;空气中含有21%的氧气,也能支持木条燃烧,燃烧的木条伸入空气中,木条继续燃烧,无明显变化;二氧化碳气体和氮气都不能燃烧也不能支持燃烧,故燃烧的木条伸入二氧化碳气体和氮气中,木条会立即熄灭,但二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其余三种气体不能。 由此判断,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳C;燃烧的木条燃烧更剧烈的是氧气D;燃烧无明显变化的是空气B;剩余的为氮气A。 考点:常见气体的检验与除杂方法
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考点分析:
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做氧气的性质探究时,我用了如图所示的操作流程。

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本流程我探究的内容是                             。C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是                          D操作用烧杯倾倒的液体是             ,得出的探究结论是                      

 

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下列说法正确的是   (     )

A.有氧气参加的反应都是化合反应

B.化合反应一定是氧化反应

C.化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物

D.不论是否有氧气参加,只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,就属于化合反应

 

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下列关于氧气的说法正确的是  (     )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料   

B.氧气能跟所有物质发生氧化反应

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

 

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某同学做物质在氧气中燃烧的实验时,要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是(     )

A.红磷         B.木炭           C.铁丝           D.硫磺

 

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下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是  (    )

A.用氧气急救病人      

B.把氮气和氩气混合充入灯泡,使灯泡耐用

C.用氧气进行气焊      

D.将氧气、氮气从空气中分离出来

 

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试题属性

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