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下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是 ( ) A.水蒸干后有固体剩余的是硬水 ...

下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是                  (   )

A.水蒸干后有固体剩余的是硬水

B.加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水

C.测密度,密度大的是硬水

D.尝一下,有咸味的是硬水

 

D 【解析】试题分析:硬水与软水的鉴别方法有多种,如蒸发、蒸馏、加肥皂水、测密度等,其中最方便的方法是加入肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。 A、硬水中含有可溶性杂质,因此加热蒸发水分后会有固体析出,故选项正确; B、加入肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项正确; C、硬水中有可溶性杂质,因此密度比蒸馏水的密度大,故选项正确; D、硬水中有可溶性杂质,但不一定有咸味,故选项错误。故选D 考点:本题考查硬水与软水
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考点分析:
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地球上资源很丰富,是因为地球表面有3/4被水覆盖,地球上淡水资源又很不充裕,是因为地面淡水量不到总水量的1%,因而海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化作为饮用水,下列方法和原理完全不可能的是                 (   )

A.利用太阳能,使海水蒸馏淡化

B.加明矾,使海水中的盐分沉淀并淡化

C.将海水通过离子交换树脂,以除去所含的盐分

D.利用半透膜,采用反渗透法使海水淡化

 

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日常生活中人们常喝纯净水,市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。对于这一类纯净水的下列说法,正确的是                           (    )

A.它不是纯净物

B.0℃时它会结冰

C.它含有人体所需的矿物质

D.它洁净、纯净,长期饮用对健康有益

 

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某同学设计了如图一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按图示进行实验。回答下列问题: 

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(1)观察到纸花的颜色变化是:I.纸花变红 Ⅱ.        Ⅲ.纸花不变色 Ⅳ.         

(2)该同学进行的I、II两项实验,说明什么?

(3)该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)

(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字方程式:                            

 

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为控制温室效应和改善生存环境,下列措施可行的是(    )

①减少煤燃料的使用   ②禁止使用煤等燃料      ③禁止滥砍滥伐   ④开发新能源  ⑤利用水力发电     ⑥植树造林

A.①②③④⑤⑥   B。①③④⑤⑥    C③④⑤⑥     D。①②③④

 

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下列文字表达式表示的是化合反应的是(   )

A.铜绿6ec8aac122bd4f6e氧化铜+二氧化碳+水    B.石蜡+氧气6ec8aac122bd4f6e二氧化碳+水

C.双氧水6ec8aac122bd4f6e水+氧气           D.二氧化碳+水碳酸

 

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