（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是 。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集装置应选用 （填字母，下同）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方程式为 ，该装置还可用于制 。
（5分）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质。
（1）A、B常温下为液态，A能分解成B和C。该反应的化学方程式为 。
（2）C与D发生化合反应可生成E，且D、E由相同的两种元素组成，E与F反应生成G
和B，工业上G常用于洗涤剂的生产，E与F反应的化学方程式为 。
（3）若G和H分别与M反应都生成B、E和N，医疗上常用N来配制生理盐水。H与M
反应的化学方程式为 ；G、B、E在常温下可发生化合反应生成H，
该反应的化学方程式为 。
（4）若在饱和的澄清石灰水中通入或加入以上某种物质，会观察到澄清石灰水变浑浊，
该物质可能是 （答三种不同类别的物质）。
（7分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是 。
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液，试液变红色，该溶液不可能是 。
（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮设计了以下实验方案：
方案A：选择稀盐酸来确定该溶液的成分；
方案B：选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分；
你认为以上方案中合理的是 ，若选择一种常见的碱溶液来确定，有关反应
的化学方程式为 。
（4）小亮通过上述方法证明该溶液的成分为NaOH，于是他取一定体积的NaOH溶液
（20℃），并向其中滴加10%的盐酸（20℃），测得反应中溶液的温度与加入盐酸体积的变化如下。
|
加入盐酸的体积（V）/mL |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
|
溶液温度 （t）/℃ |
25.2 |
29.6 |
32.0 |
36.0 |
38.2 |
36.7 |
35.7 |
34.7 |
33.7 |
32.9 |
根据上表分析溶液温度变化的原因：
①加入盐酸的量在2～10 mL之间时 。
②加入盐酸的量在10～20 mL之间时 。
（6分）请回答下列问题：
（1）用化学用语表示：干冰常用于人工降雨，干冰中的“冰”是指 ；纯碱在工业
中常用于制玻璃，纯碱中的“碱”是指 ；食盐常用作调味品，食盐中的“盐”
是指 。
（2）下列微粒的结构示意图能表示镁原子的是（填序号，下同） 。
（3）根据元素的原子结构示意图，可以直接获得的信息是
A．核电荷数 B．相对原子质量 C．电子层数
D．最外层电子数 E．核内中子数 F．核外电子总数
（4）地震发生的成因很复杂。研究表明，孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢等。
氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素，地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)
作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3)，该反应的化学方程式为 。
（5分）能源与环境是目前世界各国共同关注的问题，请回答：
（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和 。
（2）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，如果二氧化碳排放过多会引起温室效应。绿色植物通过 作用吸收CO2，为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 （填字母）。
A．开发新能源
B．缓解用电紧张，大力发展燃煤发电
C．低碳生活，绿色出行
（3）在新能源汽车未普及时，汽油中添加乙醇是一种有效措施。写出乙醇燃烧的化学方程式 ，乙醇作为汽车燃料的优点是 。
（7分）下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。
根据上图回答下列问题：
（1）生成氧气的两个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度
考虑，实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。
（2）X的化学式为 ；若反应①在氧气充足的条件下进行，生成X的化学式
为 。
（3）若反应②的化学方程式为Y+5O2 点燃 3CO2+4H2O，Y的化学式为 。
（4）写出反应③的化学方程式______________________________。
（5）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。
