（3分）久置的氢氧化钠中常含有少量的碳酸钠。某实验小组取久置的氢氧化钠12 g，加65 g水完全溶解后，再缓慢加入25 g石灰乳（氢氧化钙和水的混合物），恰好完全反应。过滤得到沉淀质量为2 g。反应后所得溶液的溶质质量分数为多少？
（3分）镁合金是良好的轻型结构材料，广泛用于空间技术、航空、汽车和仪表等工业部门。工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，该反应的化学方程式为：
MgCl2 
Mg
+ Cl2↑。某工厂要生产出120 t金属镁，至少需要电解氯化镁多少吨？
（8分）小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了。小军对此很好奇，于是想探究“管道通”中的物质成分。
【提出问题】“管道通”中的物质是什么？
【查阅资料】主要内容如下。
（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西。常用于疏通管道。
（3）铝粉为银灰色固体。铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式是 。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH + ==2NaAlO2 +3H2↑
【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
（1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。
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实验操作 |
实验现象 |
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①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿。 |
。 |
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②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁。 |
。 |
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③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间。 |
羊毛线逐渐消失。 |
结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。
（2）猜想：银灰色粉末为铝粉。
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实验操作 |
实验现象 |
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①按照下图安装两套仪器。
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②两套仪器中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸；银灰色粉末和 。 |
都产生大量无色气体，试管外壁温度明显升高。 |
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③待导管口有气泡均匀持续冒出时，收集1试管气体，验纯。（两套仪器操作相同） |
验纯时的操作和现象：（两套仪器相同） 。 |
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④在导管口点燃气体。（两套仪器操作相同） |
都产生淡蓝色火焰。 |
结论：银灰色粉末为铝粉。
【应用】使用管道通时，先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口。一会儿，管道内发生化学反应。根据题目信息，推测管道内的反应现象是 。
【反思】①老师告诉小军，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似。要确认猜想（1）是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在。
②根据本实验分析，使用“管道通”时，应注意的事项有（填一条即可） 。
（6分）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题：
（1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至 时停止。
（2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是 ，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到 ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为 。
（3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成 即可。
（4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验(不另加仪器)，方法为 。
（5分）小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题：
盐田 盐堆旁的水样
（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是 。操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填下图序号） ，此操作中玻璃棒的作用是 。
a． b． c． d． e． f． g． h． i．
（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填上图序号） 。
（3）小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。他的判断依据是 。
（6分）现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是食盐、纯碱、去污粉（主要成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：
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实验过程 |
实验现象 |
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实验1： 分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解 |
②、③ 完全溶解，①、④ 均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热 |
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实验2：静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A |
③、④均有气泡产生 |
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实验3：分别取样于四支试管中，加入足量试剂A |
白色固体均消失；①③④均有气泡产生 |
根据以上实验现象，回答下列问题：
（1）实验1中，物质①发生反应的化学方程式是 。
（2）物质②为 ，试剂A为 。
（3）实验3中，试剂A与物质④发生反应的化学方程式是 。
（4）通过实验判断，物质①中一定含有的成分是 。
