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通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是 A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条...

通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是

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A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低  

B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性  

C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性  

D.丁实验可以说明氧气能助燃

 

C 【解析】 试题分析:观察图示实验的装置及所使用药品,分析实验中可能出现的现象、实验能说明的问题,判断通过该实验所得到结论是否正确。 A、该实验中铜片上白磷燃烧而水中白磷未燃烧,说明燃烧需要与氧气接触;铜上红磷未燃烧而白磷燃烧,说明燃烧需要达到着火点且白磷着火点较低;该实验既探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低,正确; B、该实验可观察到只有A烧杯内的酚酞变红,能说明分子在不断的运动,同时也表明浓氨水具有挥发性,正确; C、该实验中观察到塑料瓶会变瘪,可判断二氧化碳能溶于水或与水发生了反应;但不能说明二氧化碳易溶于水,更不能说明二氧化碳具有酸性,不正确; D、该实验可观察到伸入氧气瓶中的带火星木条复燃,可以说明氧气能助燃,正确。故选C 考点:燃烧与燃烧的条件,分子的定义与分子的特性,二氧化碳的化学性质,氧气的化学性质
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考点分析:
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

 

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO气体

CO2

通过足量氢氧化钠溶液,并干燥

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀盐酸至不再产生气泡

C

CaO固体

CaCO3

加水溶解,过滤

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量锌粒,充分反应,过滤

 

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小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是

A.物质的分类

B.资源的利用和保护

①合成橡胶、合金都属于合成材料

②氧化物中含有氧元素

③混合物中一定含有多种元素

①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

②爱护水资源要节约用水和防止水体污染

③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

C.“低碳经济”的措施

D.用“化学”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染产业

②研制和开发新能源替代传统能源

③减少使用一次性塑料方便袋

①铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应

②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔

③不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应

 

 

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下列反应中,属于分解反应的是

A.4Al + 3O2      2Al2O3         B.Zn + H2SO4      ZnSO4 + H2

C.CaCO3  高温  CaO + CO2↑       D.C2H5OH+3O2  点燃  2CO2 + 3H2O

 

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下表是人体几种重要体液的正常pH范围,其中酸性最强的是

体液

唾液

胃液

血液

胆汁

正常pH范围

6.6~7. 1

0.9~1.5

7.35—7.45

7.1~7.3

A.唾液          B.胃液          C.血液           D.胆汁

 

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学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是

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A.闻气味      B.倾倒液体        C.取粉末          D.过滤

 

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