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(6分)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。 (1)某同学按右图装置对质量守...

(6分)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。

(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因是         ;发生反应的化学方程式是       

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(2)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的

       (填序号)。

①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质质量⑥元素种类

(3)4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失。为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应,请完成这个反应的化学方程式:

Ca(ClO)2 +CO+ H2O=CaCO3↓+2       

(4)A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只生成30 g新物质D。若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只剩余B。根据上述条件推断下列说法中正确的是       (填字母)。

A.该反应中,B是催化剂

B.第一次反应停止后,C剩余9 g 

C.第二次反应后,D的质量为50 g  

D.反应中A和B的质量比是5∶2          

E.反应中A和C的质量比是5∶2

 

(1)根据质量守恒定律,该反应中参加反应的H2O2的质量等于反应后生成的H2O和O2的质量之和,该实验未在密闭容器中进行,O2逸散到空气中,所以天平不平衡(该反应有气体生成或实验未在密闭容器中进行,答案合理给分)           2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ (2)②④⑥(答全、答对给1分,其它情况不得分) (3)HClO    (4)C、D (2分,漏选给1分,错选不得分) 【解析】 试题分析:(1)在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,这就叫做质量守恒定律,所以在该反应中参加反应的H2O2的质量等于反应后生成的H2O和O2的质量之和,而该实验未在密闭容器中进行,O2逸散到空气中,所以天平不平衡;发生反应的化学方程式是2H2O2MnO2 2H2O+O2↑; (2)根据质量守恒定律,化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,故选②④⑥; (3)根据反应的化学方程式和质量守恒定律,就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差,然后除以2,就是所缺的化学式中含有的元素的原子个数,故所缺的化学式中含有Ca的个数为1-1=0,含有Cl的个数为2÷2=1,含有C的个数为1-1=0,含有O的个数为(2+2+1-3)÷2=1,含有H的个数为2÷2=1,故该化学方程式中所缺的化学式为HClO; (4)根据“若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余B”可知,A与C的质量比为(15g+10g):15g=5:3,则第一次反应停止后,C参与反应的质量为:15g÷5×3=9g,那么B参与反应的质量为:30g-15g-9g=6g。 A、B是反应物,不是催化剂,故A错误; B、第一次反应停止后,C剩余的质量为15g-9g =6g,故B错误; C、根据已知条件,第一次A完全反应,生成D的质量为30g,则A与D的质量比为15g:30g=1:2,则第二次反应后,D的质量为(10g+15g)×2=50g,故C正确; D、反应中A和B的质量比是15g:6g=5:2,故D正确; E、反应中A和C的质量比是15g:9g=5:3,故E错误。故选CD 考点:质量守恒定律及其应用,质量守恒定律的实验探究,有关化学式的计算和推断,书写化学方程式
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考点分析:
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(7分)溶液在生产和生活中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,医疗上常用其给病人补充体液。

①生理盐水中的溶质是        (写化学式)。

②现需100g生理盐水,若按如下操作配制,正确的顺序是(填字母)        。

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A              B       C      D        E  

此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到,则需10%的溶液       g。

(2)在20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10 g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象。

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①20℃时,   (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。

②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a,将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃,其溶质质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。

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请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质。

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(6分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。

(1)淡水资源不足,将严重影响人类的生存。请结合下表回答:

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①我国也是缺水国家之一,北京人均水量不足300 m3·a-1,是­­­       缺水城市。

②为保障生活用水的卫生,常采用净化水的方法有吸附、沉淀、        和蒸馏等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是       

(2)化学课上,同学们用如右图所示装置探究水的组成。

①通电一段时间后,在试管1和试管2中分别收集

      (填名称),有关反应的化学方程式为_______。

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②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中

获得的信息正确的是        

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A.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1

B.在化学变化中分子是最小的粒子

C.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 

D.化学反应的实质是分子分解成原子,原子重新组合生成新的分子的过程

 

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(5分)随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康。请你参与下列关于化学物质与人体健康问题的讨论。

⑴能调节新陈代谢,但一般在人体内不能合成,可从水果、蔬菜中摄取的营养素是    (填序号)

A.蛋白质   B.糖类C.油脂  D.维生素

(2) 蛋白质是构成细胞的基本物质,维持人体的生长发育和组织更新。糖类是人体所需能量的主要来源,在人类食物所供给的总能量中有60% ~70% 来自糖类。下表是某食品包装上的说明。从配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上。富含蛋白质的是              ,富含糖类的是            

品名

X   X   X

配料

鲜鸡蛋、面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、柠檬汁

生产日期:标于包装袋上

(3)人体摄入过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用抗酸剂能有效调节胃内的pH。双羟基铝碳酸钠就是一种常用抗酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它是由      种元素组成,其中铝元素与氧元素的质量比为            

 

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在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要使其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。下表是稀硫酸与某金属反应的实验数据:

通过分析上述数据得出的结论不正确的是:

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A.对比实验1和2、4和5,可得出固体反应物的表面积越大,反应越快的结论。

B.表明反应物的溶质质量分数越大,反应越快的只有2和5

C.表明反应体系的温度越高,反应越快的只有6和7。

D.实验中的所有反应,反应前后溶液的温度变化值相近(约15℃),推测其原因是:所有反应中,金属质量和硫酸体积均相等,且金属完全反应,产生热量相等,所以溶液温度变化值相近。

 

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医用葡萄糖(C6H12O6)注射液是由葡萄糖、水配制而成的。测得某葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%,则该注射液中溶质的质量分数为

A.50%      B.40%      C.30%      D.20%

 

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