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某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 选项 A...

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是

选项

A

B

C

D

实验

目的

清洗铁制品表面的铁锈

检验氢氧化钠溶液是否变质

除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳

鉴别氢氧化钠和氯化钠固体

方案1

用适量稀盐酸洗

滴加稀盐酸

点燃

加水溶解,滴加酚酞溶液

方案2

用适量稀硫酸酸洗

滴加酚酞溶液

将气体通入澄清石灰水

加水溶解,测溶液温度

 

 

B 【解析】 试题分析:根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。 A、清洗铁制品表面的铁锈,由于铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁能与稀盐酸和稀硫酸反应,故两个方案都合理,不符合题意; B、检验氢氧化钠溶液是否变质,就是检验其中是否含有碳酸根离子,滴加稀盐酸会有气泡产生的即已变质,故方案1合理;由于氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变红,方案2不合理,符合题意; C、除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳,用点燃的办法不合理,因为二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,一氧化碳也就无法燃烧;通入澄清石灰水,只会除去二氧化碳,都不合理,不符合题意; D、鉴别氢氧化钠和氯化钠固体,加水溶解,滴加酚酞溶液,溶液变红的是氢氧化钠,无明显变化的是氯化钠溶液,合理;加水溶解,测溶液温度,温度升高的是氢氧化钠溶液,不变的是氯化钠溶液,合理,不符合题意。故选B 考点:酸、碱、盐的鉴别,物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法
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考点分析:
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下列判断不正确的是

A.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥

B.某物质燃烧产物只有二氧化碳和水,但该物质不一定只由碳和氢两种元素组成

C.向某固体中滴加稀盐酸,产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,但该固体不一定是碳酸钠

D.某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则该物质一定是二氧化碳

 

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在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液,同学们提出了下列几种方法:①分别滴加紫色石蕊溶液  ②分别滴加酚酞溶液 ③闻气味 ④品尝 ⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。其中可行的是:

A. 都可以          B. ①②③④        C. ①②③⑤⑥        D. ①③④⑤⑥

 

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下列说法正确的是

A.镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量

B.蜡烛燃烧时逐渐变短,不符合质量守恒定律

C.高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量

D.12 g碳和16 g氧气反应,可生成28 g二氧化碳

 

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下列化学用语的含义表达不正确的是

A.2N:表示两个氮原子              B.满分5 manfen5.com:表示负二价的氧元素:

C.3CO2:表示三个二氧化碳分子      D.H2:表示一个氢分子由两个氢原子构成

 

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锰酸钾(K2MnO4)中,Mn元素的化合价为

A. -7                B.+7           C.+6            D.-6

 

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试题属性

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