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下列变化属于物理变化的是 A.食物腐败 B.钢铁生锈 C.木材燃烧 D.玻璃破碎...

下列变化属于物理变化的是

A.食物腐败         B.钢铁生锈         C.木材燃烧         D.玻璃破碎

 

D 【解析】 试题分析: 物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化是指有新物质生成的变化。两者的区别在于是否有新物质生成。食物腐败、钢铁生锈、木材燃烧都有新物质生成,属于化学变化;玻璃破碎只是物质状态改变,属于物理变化。选D。 考点:物理变化和化学变化的辨别。
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考点分析:
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(3分)在完成实验“二氧化碳的制取”后,废液桶中倾倒了含有较多盐酸的混合溶液。为避免酸液污染环境,化学兴趣小组做了如下实验:取废液60g,向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示:(不考虑CO2溶于水对溶液酸碱性的影响)

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(1)通过右图可知,当碳酸钠溶液质量加到           g时,废液中的盐酸恰好处理完。

(2)计算废液中氯化钙的质量分数。

 

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(2分)在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收人呼出的二氧化碳气体,并产生氧气,供给人的呼吸。其反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2。若一段时间内得到了16g氧气,理论上消耗过氧化钠的质量是多少?

 

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(9分)化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验,有沉淀产生,同学们对浑浊液过滤,得到澄清滤液。第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究。

探究一  A溶液中的溶质是什么?

【相关资料】Ⅰ.CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓+ 2NaCl      Ⅱ.CaCl2溶液呈中性

(1)【提出假设】第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能:

①是_    __,②是  CaCl2 

(2)【设计实验】第二小组同学设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量A溶液于试管中,向其中滴加       溶液

 

__        

假设①正确。 碳酸钠与其反应的化学方程式为__                 

 第一小组同学肯定了他们的实验结论。

探究二  过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

【提出假设】

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(3)甲的合理猜想             ;丙的合理猜想                 

(4)【实验验证】乙同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

猜想不成立

你认为乙同学的实验结论是否正确?             ,其理由是               

(5)【继续探究】请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成。

实验操作

实验现象

实验结论

 

 

 

 

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(6分)化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。

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(1)收集一瓶二氧化碳:打开止水夹                     ,关闭            ,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中发生反应的化学方程式______________;当看到D中有大量浑浊产生时,CO2已集满,写出D中发生反应的化学方程式________________。

(2)证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3,打开止水夹K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生反应的化学方程式_____________________。C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的是________________。

 

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(6分)根据下图回答问题。

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(1)实验仪器a的名称是       

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ,所选用的发生装置是  (填字母序号,下同)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起        作用,所选用的收集装置是       

(4)用排空气法收集一瓶二氧化碳,验满时将燃着的木条放在瓶口,若观察到        ,说明瓶中已充满二氧化碳。

 

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试题属性

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