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(6分)某同学在四个烧杯中分别做有关溶液实验,依据表格回答问题。 烧杯序号 温度...

(6分)某同学在四个烧杯中分别做有关溶液实验,依据表格回答问题。

烧杯序号

温度/℃

水的质量/g

硝酸钾质量/g

溶液质量/g

20

50

10

60

20

100

30

a

20

100

36

131.6

30

100

45

145

(1)硝酸钾溶液中的溶剂是__________。

(2)20℃时硝酸钾的溶解度是          g,a为      

(3)将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水        g。

(4)若使烧杯③溶液中溶质的质量分数增大,可继续__________(填字母序号)。

A.加入少量硝酸钾

B.再加10g水

C.恒温蒸发部分溶剂

D.升温到30℃

E. 加入100 g 30℃时硝酸钾的饱和溶液,再恢复至20℃

 

(1)水 (2)31.6    130 (3)40 (4)D 【解析】 试题分析:根据题中溶液的信息分析得知: (1)硝酸钾溶液中的溶剂是水。 (2)20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,a为130。 (3)设,将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为X,60×=(60+X)×10% X=40g。 (4)若使烧杯③溶液中溶质的质量分数增大,可继续升温到30℃,使未溶解的硝酸钾固体溶解。 考点:溶解度;溶液中溶质质量分数。
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考点分析:
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(5分)利用学过的化学知识,可以解释实际问题。

(1)“墙内开花墙外香”说明分子具有______________的性质。

(2)氧气可用于潜水、登山是因为氧气_____________。

(3)实验残留的盐酸不能直接倒入水池中,这是因为_______________________。

(4)“氧来乐”可用于养殖池塘增氧,其主要成分为过氧化氢溶液,能增氧的原因是______________(用化学方程式表示)。

(5)检验二氧化碳常用的方法是_______________(用化学方程式表示) 。

 

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(6分)在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。

(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_(填“原子”或“元素”)。下列食品中,能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号)。

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A.西瓜                B.鸡蛋                  C.花生油

(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的             作用。

(3)化石燃料包括煤、           和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为_________________。

(4)在举重运动员比赛时,常用的防滑剂的有效成分是碱式碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化学方程式为:Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO + X + 4CO2↑,则X的化学式为_____     

 

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用右图能正确反映下列对应变化关系的是

序号

实验内容

x轴含义

y轴含义

坐标图

向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液

硫酸铜溶液质量

单质铜

的质量

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向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

稀盐酸质量

所得溶液

中水的质量

一定温度下,向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

加入氯化钠质量

溶液中溶质

的质量分数

加热高锰酸钾制取氧气

加热时间

剩余固体中

锰元素质量

A.①②               B.③④             C.①③              D.②④

 

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如右图所示。若在试剂瓶中放入某种物质,先滴加滴管1中液体后,小气球变鼓,再滴加滴管2中液体后,小气球又变瘪。下列与所描述现象相符的一组是

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试剂瓶中的物质

滴管中的物质

滴管1

滴管2

A

稀硫酸

B

稀盐酸

碳酸氢钠溶液

浓硫酸

C

生石灰

稀盐酸

D

二氧化碳

氢氧化钠溶液

稀盐酸

 

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下列方案不能达到实验目的是

A.用点燃闻气味的方法鉴别合成纤维和天然纤维 

B.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液

C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体

D.用砂纸打磨除去铁制品表面的铁锈

 

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试题属性

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