(6分) A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100。
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色。A的水溶液呈____性。
(2)向上述溶液中通入少量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象。过滤后,滤液仍为蓝色。 由此推断,A物质是_______(写化学式),产生浑浊现象的原因是__________(用化学方程式表示)。
(4)向滤液中加入D溶液,有气泡产生,溶液变为红色。有关的化学方程式为_________________________________;最后得到的溶液中的溶质是______(指示剂除外)。
(7分)金属在生产和生活中应用广泛。
(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是_______(填字母序号)。
A.铁制水龙头 B.铜制火锅 C.铝制易拉罐 D.黄金饰品
(2)铁制品容易锈蚀,铁生锈的条件是 。工业上用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。
(3)化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。
②写出II中一定发生反应的化学方程式为 ____________ 。
③滤液中的溶质组成是 (写出所有可能)。
(6分)某同学在四个烧杯中分别做有关溶液实验,依据表格回答问题。
烧杯序号 |
温度/℃ |
水的质量/g |
硝酸钾质量/g |
溶液质量/g |
① |
20 |
50 |
10 |
60 |
② |
20 |
100 |
30 |
a |
③ |
20 |
100 |
36 |
131.6 |
④ |
30 |
100 |
45 |
145 |
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是__________。
(2)20℃时硝酸钾的溶解度是 g,a为 。
(3)将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水 g。
(4)若使烧杯③溶液中溶质的质量分数增大,可继续__________(填字母序号)。
A.加入少量硝酸钾
B.再加10g水
C.恒温蒸发部分溶剂
D.升温到30℃
E. 加入100 g 30℃时硝酸钾的饱和溶液,再恢复至20℃
(5分)利用学过的化学知识,可以解释实际问题。
(1)“墙内开花墙外香”说明分子具有______________的性质。
(2)氧气可用于潜水、登山是因为氧气_____________。
(3)实验残留的盐酸不能直接倒入水池中,这是因为_______________________。
(4)“氧来乐”可用于养殖池塘增氧,其主要成分为过氧化氢溶液,能增氧的原因是______________(用化学方程式表示)。
(5)检验二氧化碳常用的方法是_______________(用化学方程式表示) 。
(6分)在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_(填“原子”或“元素”)。下列食品中,能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号)。
A.西瓜 B.鸡蛋 C.花生油
(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的 作用。
(3)化石燃料包括煤、 和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为_________________。
(4)在举重运动员比赛时,常用的防滑剂的有效成分是碱式碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化学方程式为:Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO + X + 4CO2↑,则X的化学式为_____ 。
用右图能正确反映下列对应变化关系的是
序号 |
实验内容 |
x轴含义 |
y轴含义 |
坐标图 |
① |
向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液 |
硫酸铜溶液质量 |
单质铜 的质量 |
|
② |
向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 |
稀盐酸质量 |
所得溶液 中水的质量 |
|
③ |
一定温度下,向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 |
加入氯化钠质量 |
溶液中溶质 的质量分数 |
|
④ |
加热高锰酸钾制取氧气 |
加热时间 |
剩余固体中 锰元素质量 |
A.①② B.③④ C.①③ D.②④