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(7分)“过氧化钠(Na2O2)”是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气...

(7分)“过氧化钠(Na2O2)”是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量。

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【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?

【查阅资料】

①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性。

③Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl

【猜想与假设】

(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物

(2)粉末成分是________________________的混合物

(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

……

【设计实施方案】

实验步骤

实验现象

①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。

 

固体完全溶解,______________________

②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。

 

__________________________________

③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。

 

【解释与结论】同学们经过认真分析,得出了以下结论。

粉末中含有的成分及质量

 

Na2O2

NaOH

Na2CO3

成分(填“有”或“没有”)

 

 

 

质量(g)

 

 

 

【反思与评价】

(1)实验室在保存过氧化钠时应注意_______________。

(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由____________________________。

 

【猜想与假设】 (2)Na2O2 和Na2CO3 【设计实施方案】 实验操作 实验现象 固体完全溶解,有气泡产生,带火星木条复燃。 产生白色沉淀 【解释与结论】 Na2O2 NaOH Na2CO3 成分(填“有”或“没有”) 有 有 有 质量(g) 1.56 0.38 1.06 【反思与评价】 (1)密封保存(隔绝水或二氧化碳) (2)不合理,因为过氧化钠与水反应也能生成氢氧化钠,也能使无色酚酞试液变红,所以,不能证明原粉末中有NaOH。 【解析】 试题分析:【猜想与假设】(2)粉末成分是Na2O2 和Na2CO3的混合物。 【设计实施方案】 实验步骤 实验现象 ①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。 固体完全溶解,有气泡产生,带火星木条复燃。 ②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。 产生白色沉淀 ③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。 【解释与结论】 粉末中含有的成分及质量 Na2O2 NaOH Na2CO3 成分(填“有”或“没有”) 有 有 有 质量(g) 1.56 0.38 1.06 【反思与评价】 (1)实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存。 (2)若把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH,则该方案不合理,因为过氧化钠与水反应也能生成氢氧化钠,也能使无色酚酞试液变红,所以,不能证明原粉末中有NaOH。 考点:物质推断;过氧化钠的性质;酸碱指示剂;实验设计与探究。
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考点分析:
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(6分)用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完成上述实验。

供选用的试剂有:①稀硫酸②浓硫酸③氢氧化钠溶液④澄清的石灰水(试剂均足量)

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实验分以下两步进行:

(1)关闭b、c,打开a、d,则甲中发生反应的化学方程式为_______________,丙中试剂为        (填数字序号)。若乙装置中的现象是    ______     ,说明甲装置中反应是充分的。 此步实验后收集到的气体是      

(2)在甲装置的分液漏斗中加入试剂①,然后_________________________,即可收集到另一种气体。

 

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(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。

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甲                     乙                        丙

(1)用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧,该气体是___,正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为__________________。

(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。

①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是         ______________________

②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是     

(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,正确的是         (填

字母序号)。

A. 实验时红磷一定要足量      B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  D. 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

 

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(6分) A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100。

(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色。A的水溶液呈____性。

(2)向上述溶液中通入少量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。

(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象。过滤后,滤液仍为蓝色。 由此推断,A物质是_______(写化学式),产生浑浊现象的原因是__________(用化学方程式表示)。

(4)向滤液中加入D溶液,有气泡产生,溶液变为红色。有关的化学方程式为_________________________________;最后得到的溶液中的溶质是______(指示剂除外)。

 

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(7分)金属在生产和生活中应用广泛。

(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是_______(填字母序号)。

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A.铁制水龙头    B.铜制火锅     C.铝制易拉罐     D.黄金饰品

(2)铁制品容易锈蚀,铁生锈的条件是                 。工业上用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为                                    

(3)化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:

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①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。

②写出II中一定发生反应的化学方程式为       ____________ 

③滤液中的溶质组成是         (写出所有可能)。

 

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(6分)某同学在四个烧杯中分别做有关溶液实验,依据表格回答问题。

烧杯序号

温度/℃

水的质量/g

硝酸钾质量/g

溶液质量/g

20

50

10

60

20

100

30

a

20

100

36

131.6

30

100

45

145

(1)硝酸钾溶液中的溶剂是__________。

(2)20℃时硝酸钾的溶解度是          g,a为      

(3)将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水        g。

(4)若使烧杯③溶液中溶质的质量分数增大,可继续__________(填字母序号)。

A.加入少量硝酸钾

B.再加10g水

C.恒温蒸发部分溶剂

D.升温到30℃

E. 加入100 g 30℃时硝酸钾的饱和溶液,再恢复至20℃

 

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