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(7分)根据下图回答问题: (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室制取二氧化碳的...

(7分)根据下图回答问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)仪器a的名称是     

(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是     ,所选用的发生装置是     (填字母序号,下同),收集装置是     

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是     。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是     。用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是     

 

(1)试管 (2)CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ ;B;C (3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;将导管移出水面;木条复燃 【解析】 试题分析:(1)仪器a的名称是试管; (2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳的的发生装置是B;收集二氧化碳的装置是C; 3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;若用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是木条复燃。 考点:实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理;化学方程式;实验室制取氧气的实验操作;氧气的性质。
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考点分析:
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(6分)下列A~F是由氢、氧、氯、碳、钠、钙六种元素中的一种或几种元素所形成的常见物质,按要求回答问题:

(1)A由一种元素组成,它是密度最小的物质,A的化学式是   

(2)B由两种元素组成,且其中一种元素与A组成的元素相同,向其溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈现红色,则B的化学式是    

(3)C和D由两种相同的元素组成,并在一定的条件下均可以生成一种供给呼吸的物质,且在一定的条件下C→D,则C→D的化学方程式是    

(4)E和F均由三种元素组成,其中有两种相同的元素,二者均可以和B反应,且E→F,请将E、F可能的组合填写在下表中。

E

 

 

 

 

 

F

 

 

 

 

 

 

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(7分)应用所学知识,回答下列有关金属的问题:

(1)将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中,反应最快的是    ,不能反应的是      ,三种金属由强到弱的顺序是   

(2)将一根生锈的铁钉投入到足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐溶解,溶液由无色变为黄色,其原因是     (用化学方程式回答),一段时间后有无色气体产生,其原因是      (用化学方程式回答)。

(3)镁条在空气中燃烧,不足以证明镁能够和氧气反应,其理由及需补充一个实验来证明镁能够和氧气反应是    

 

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(5分)下表是氯化钠和硝酸钾不同温度的溶解度,按要求回答问题:

 温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

110

(1)硝酸钾溶液中的溶质是     

(2)在40℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是   溶液,该饱和溶液的质量是   g采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是   (填字母序号)。

A.溶质的质量不变     B.溶液中溶质的质量分数一定减小

C.溶液的质量增大      D.可升高温度或增加溶剂

 

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(7分)宏观、微观、符号是化学学科的特征,请按要求回答问题:

(1)水是由     元素组成的,水是由     构成的。

(2)用化学用语书写:①地壳中含量最多的元素    ②两个水分子   

③三个钠离子       

(3)依据图示回答:下图是某反应的微观示意图

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①表示化合物的是    。(填序号)

②该反应的化学方程式是______。

 

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(5分)空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它。

(1)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致了沙尘暴。沙尘暴使空气中增加了大量的    。(填字母,下同)。 

A.可吸入颗粒物  B.一氧化碳     C.二氧化氮     D.二氧化硫

(2)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的_____。  

A.氧原子    B.氧元素    C.氧气         D.氧分子

(3)在水的净化过程中,除去水中难溶性杂质的方法是   ,自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为    

(4)在农业上用于改良酸性土壤的碱是      

 

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