以下生活现象，属于化学变化的是 （ ）
A． 彩纸折成纸鹤 B．菜刀生锈 C．保险丝熔断 D．酒精挥发
（6分）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
(8分)实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。
（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________。
（3）某同学用F装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是____ 。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中____________________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_____________________。
（7分+4分奖励分）我们知道，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其反应用化学方程式表示为： ；王天然同学查阅资料发现：氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似，也能与二氧化碳发生反应，但此反应无明显实验现象，其反应的化学方程式为：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应，设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整：
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实验步骤和方法 |
实验现象 |
实验结论 |
启示 |
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方案1 |
向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶。 |
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从反应物二氧化碳的减少（压强减小）来判断反应的发生 |
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方案2 |
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从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生 |
【反思】方明同学认为王天然同学设计的方案1中，不能得出二氧化碳与氢氧化钠是否确实发生了反应，理由是什么？请你进一步设计实验把王天然的方案1补充完整。
(注意：若答对本小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。)
【理由】
【设计实验】
（6分）小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的豆奶粉发生了兴趣，因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个小“枕头”，他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品长时间地保鲜、保质，那么这是什么气体呢？
小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳
（1）请你设计一个简单的实验探究，判断小明的猜想是否正确
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验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |
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（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
① ；
② ；
③ 。
（8分）用化学方程式解释下列现象:
（1）小文同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是
（2）课后清洗仪器时，小文发现变红的石蕊又变为紫色，原因是
（3）小文还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是
（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质
