(5分)“化学就是你,化学就是我;你我的消化系统是化学过程的场所……”,它告诉我们化学就在我们的身边:
(1)在氮气、氧气、二氧化碳等物质中:①可用于人工降雨的物质 (写化学式,下同)。②空气中含量最多的气体 。
(2)电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸,其作用是 。
(3)不同的火灾所采取的灭火方式不同。如扑灭森林火灾时可以采取的方法或原理是
;扑灭因电线老化而引起的 火灾时应先 ,再进行灭火。
(5分)用化学符号填写下列空白:
(1)2个氢原子 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素 ;
(3)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。该元素的原子的核电荷数为 ,相对原子质量为 。图乙所示粒子的符号为 。
实验桌上放着三瓶没有标签的CO、O2、CO2气体,鉴别它们最简便的方法是
A.测定它们是否有毒 B.闻气味
C.用澄清的石灰水 D.用一根燃着的木条
在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 |
X |
Y |
Z |
Q |
反应前质量/g |
2 |
2 |
84 |
5 |
反应后质量/g |
待测 |
24 |
0 |
14 |
下列推断正确的是
A、该反应是分解反应 B、反应后生成24gY
C、反应后X的质量为53g D、反应中X与Q发生改变的质量之比为55:14
下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是
A.空气、氮气、稀有气体 B.铁、氧化铁、铁矿石
C.生石灰、熟石灰、石灰石 D.氧气、一氧化碳、二氧化碳
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是
A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物 D.反应中原子、分子个数都不变