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2011年是国际化学年,主题是“化学—我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的...

2011年是国际化学年,主题是“化学—我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是

A.化学帮助人们提高粮食产量                B.治理污染需要化学技术

C.化学帮助人们解决能源问题                D.化学提高人们的艺术鉴赏水平

 

D 【解析】 试题分析:化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。 A、化肥对提高农作物的产量作用重大,效果明显,故A正确; B、“白色污染”会对环境产生两种危害,即“视觉污染”和“潜在危害”,治理“白色污染”可采取再生利用、降解材料的治理等化学技术,故B正确; C、化学能帮助人们解决能源问题,如合成乙醇汽油等,故C正确; D、化学不能提高人们的艺术鉴赏水平,故D错误。故选D 考点:化学的用途
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考点分析:
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在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是

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A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭         B.实验2白瓷板表面无明显变化

C.实验3外焰部分的火柴杆最先炭化   D.实验4烧杯内有气泡生成,蜡烛火焰熄灭

 

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下列属于纯净物的是

A.食盐水          B.清新的空气          C.冰水混合物           D.水泥砂浆

 

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实验室用13克锌与足量硫酸反应,可制得氢气多少克?(5分)

 

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蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11

计算:①蔗糖的相对分子质量         (1分)

②蔗糖中三种元素的原子个数比为                         (1分)

③蔗糖中的碳元素的质量分数为           (要求写出计算式)(2分)

 

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老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

⑴猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: 

                                     ,我知道它的反应类型是            

⑵我想制取该气体,发生装置将选取下图中的     (填序号, 以下同),收集装置选取        

⑶如果用下图中的F装置收集该气体, 我认为气体应从        端(填“a”或“b”)导入。

⑷我猜想无色气体还可能是另外一种气体,检验所得气体的方法是                          。化学方程式为                               收集装置可选取上图中的         〔填序号〕。

(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选上图中的           装置。实验前还须在试管口                 ,目的是                        。写出该反应的化学反应式                       。

(6)氨气极易溶于水,常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气,且氨气的密度比空气小,已知:加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气, 请从图中选择发生装置               ,收集装置为              

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