（5分）饮酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。2011年5月1日开始，《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》开始实施，对醉酒驾车者一律刑事拘留。下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：
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饮酒驾车 |
20毫克／100毫升 ≤ 血液中的酒精含量 ＜ 80毫克／100毫升 |
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醉酒驾车 |
血液中的酒精含量 ≥ 80毫克／100毫升 |
（1）某司机驾车时经检查每100毫升血液中酒精含量为138毫克，他属于 驾车。
（2）交警通常使用一种“酒精检测仪”来检查司机呼出气体中酒精的含量，其反应原理为：C2H5OH + 4CrO3+ 6H2SO4 ＝ 2Cr2(SO4)3 + 2X↑+ 9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，则X的化学式为 。（2分）
（3）乙醇（C2H5OH）俗名酒精，由 种元素组成，其中碳、氧两元素的质量比为： 。
（5分）按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）燃烧的现象是 ；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；
（3）冷却到室温后，松开止水夹，你观察到的现象为： 。
（3分）由于人类过度使用化石燃料，已造成全球温度升高，异常气候频繁发生。为了减缓全球温室效应增强，各国都在提倡“低碳经济”和“低碳生活”，也就是说在生产和生活中要减少对二氧化碳的排放。请你就如何进行“低碳生活”提出三点建议。
（1） （2） （3） 。
（4分）活性炭是防毒面具滤毒罐里的吸附剂，可用来吸附氯气等有毒气体。下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。
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气 体 |
二氧化碳 |
氢气 |
氧气 |
氮气 |
氯气 |
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气体的相对分子质量 |
44 |
2 |
32 |
28 |
71 |
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气体的沸点/℃ |
-78 |
-252 |
-183 |
-196 |
-34 |
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被吸附体积/mL |
97 |
4.5 |
35 |
11 |
494 |
请你分析表中数据，找出活性炭吸附气体的规律。
（1） ；（2分）
（2） 。（2分）
（11分）小明同学去凤凰山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 D．液面不要低于滤纸边缘
（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
（4）可用 来区分获得的清水是软水还是硬水；常用 的方法来降低水的硬度；在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。
（5）小明用水的电解实验来探究水的组成。如图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置。
图2的创新实验操作步骤为： 先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：①水通电分解生成氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是 气体(填化学式)，检验此气体的方法是 。
③你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是 (填字母编号)。
a.实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液 b. 使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 c.方便两极气体的检验 d. 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.a、b、c B．a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d
（6）水是生命之源。看到右侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。
。（1分）
（5分） 阅读材料，回答问题：
【材料1】在通常情况下，氯气为黄绿色气体；氯气有毒，化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。
【材料2】燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）。
【材料3】氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，将它列为第四代A1级安全高效消毒剂。
（1）请根据【材料1】总结氯气的有关性质：①物理性质 ；
②化学性质 。
（2）根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是： 。
（3）写出【材料2】中的化学方程式 。
（4）写出【材料3】中二氧化氯的化学式 。
